W kwietniowym wydaniu „Szkoły. Miesięcznika Dyrektora”:
AKTUALNOŚCI
- Kalendarium zadań dyrektora na kwiecień i maj 2026
- Zmiany w prawie oświatowym (10.02-10.03.2026) – akty prawne, które weszły w życie, zostały podpisane i projekty
- Aktualności oświatowe:
- 11 nowych zawodów szkolnictwa branżowego
- Zakaz korzystania z telefonów w szkole – projekt
- Rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii poradni psychologiczno-pedagogicznych podpisane
- Wzrasta wynagrodzenie zasadnicze nauczycieli
PRAWO
- Zmiany w zasadach żywienia uczniów
20 lutego 2026 r. zostało opublikowane nowe rozporządzenie określające zasady żywienia uczniów w jednostkach oświaty. Celem nowego aktu prawnego, którego wejście w życie zostało zaplanowane na 1 września 2026 r., ma być wzmocnienie ochrony zdrowia dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym przez ograniczenie dostępu do wysoko przetworzonej żywności o niskiej wartości odżywczej.
- Deklaracja dostępności. Obowiązki publicznych placówek
Szkoły publiczne powinny przestrzegać przepisów o dostępności architektonicznej oraz cyfrowej. Przepisy te wymagają sporządzenia odpowiednich deklaracji, których ogólny wzór stanowi załącznik do niniejszego opracowania.
- Procedura przejścia ucznia do innej szkoły
W trakcie trwającej nauki uczeń lub jego rodzice mogą z różnych przyczyn wyrazić chęć kontynuowania przez niego nauki w innej szkole, w tym zwłaszcza w szkole innego typu. W związku z tym konieczne będzie przeprowadzenie procedury związanej z przejściem ucznia do innej szkoły, w której uczestniczyć będą – oprócz ucznia i jego rodziców – również dyrektor tej szkoły oraz organ prowadzący. Poniżej przedstawione zostały najważniejsze etapy związane z przeprowadzeniem wspomnianego postępowania.
- Zawieranie umów terminowych z nauczycielami
W kontekście umów terminowych jednym z najczęściej pojawiających się pytań jest to, do kiedy właściwie powinno się zawrzeć umowę terminową z nauczycielem – czy do końca roku szkolnego, czy do końca zajęć w danym roku szkolnym. Czy jednak preferowane przez organy prowadzące zatrudnienie do końca zajęć dydaktycznych zawsze będzie zgodne z prawem?
- Szkolny gabinet profilaktyki zdrowotnej
Jakie są wymogi dotyczące szkolnego gabinetu pielęgniarki i stomatologa? Czy każda szkoła ma obowiązek zapewnienia gabinetu dentystycznego? Jakie działania obejmują świadczenia pielęgniarki lub higienistki szkolnej, a jakie świadczenia stomatologiczne dla dzieci i młodzieży?
- Ze szkoły na wokandę. Dostęp do dokumentów z postępowania dyscyplinarnego nauczyciela a informacja publiczna
Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gdańsku 11 grudnia 2025 r. wydał wyrok w sprawie dotyczącej tego, czy dokumenty powstające w toku postępowania dyscyplinarnego wobec nauczyciela mogą być udostępniane w trybie dostępu do informacji publicznej (III SAB/Gd 461/25). Sprawa dotyczyła wniosku o udostępnienie zanonimizowanej kopii wniosku rzecznika dyscyplinarnego skierowanego do komisji dyscyplinarnej w sprawie dyrektora jednostki oświatowej. Sąd analizował, czy przepisy Karty nauczyciela regulujące dostęp do akt postępowania dyscyplinarnego mają charakter szczególny i wyłączają w związku z tym stosowanie Ustawy o dostępie do informacji publicznej.
ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ
- Prawo autorskie w praktyce szkolnej
Powszechność dostępu do publikacji i twórczości innych osób nie zwalnia placówki oświatowej z obowiązku respektowania przepisów prawa, w tym w szczególności regulacji z zakresu prawa autorskiego. Brak świadomości prawnej w tym obszarze może prowadzić do naruszeń skutkujących odpowiedzialnością cywilnoprawną, w tym roszczeniami finansowymi dochodzonymi przez twórców lub podmioty uprawnione.
- „Pedagogika, prawo, psychologia”. Relacja z konferencji naukowej
10 marca 2026 r. w Akademii Humanitas odbyła się I edycja Międzynarodowej Konferencji Naukowej z cyklu „Osiągnięcia i wyzwania współczesnej nauki w perspektywie interdyscyplinarnej: Pedagogika–Prawo–Psychologia”. Oficyna MM Wydawnictwo Prawnicze objęła patronat medialny nad wydarzeniem.
NAUKA I WYCHOWANIE
- Jak motywować do nauki pokolenie C?
Jednym z najważniejszych zagadnień związanych z procesem nauczania i uczenia się jest motywacja do nauki. Wszak to nie nauczyciel wlewa uczniom wiedzę do głowy – to uczniowie muszą chcieć ją zdobywać. Zadaniem nauczycieli jest natomiast stworzenie swoim podopiecznym takiego środowiska, które będzie sprzyjało uczeniu się i w którym uczniowie – odpowiednio zmotywowani – będą chcieli zdobywać wiedzę. W jaki sposób to zrobić?
- Matura 2026. Jak zamienić sztuczną inteligencję w swojego osobistego trenera?
Maj zbliża się nieubłaganie, a lista lektur, wzorów i dat zdaje się nie mieć końca? W erze cyfrowej nauka do egzaminu dojrzałości nie musi już oznaczać samotnej walki z grubymi repetytoriami. Warto poznać Gemini, czyli zaawansowanego asystenta AI. To wyjątkowe narzędzie, które potrafi analizować notatki na Dysku Google, streszczać wielogodzinne wykłady z YouTube’a, wyłapywać błędy w wypracowaniach i o wiele, wiele więcej.
FABRYKA WIEDZY
- Kultura feedbacku w miejscu pracy
Kultura feedbacku jest jednym z narzędzi budowania środowiska pracy opartego na zaufaniu i partnerstwie. To głównie dzielenie się informacją zwrotną, zarówno pochwałami, jak i konstruktywnymi uwagami, w sposób, który jest wspierający. Komunikacja ta działa w dwie strony, czyli nie tylko przełożony stosuje informację zwrotną, ale również pracownicy mają prawo do dzielenia się swoją szczerą opinią.
PORADY SPECJALISTY
- Dziecięce sekrety. Odpowiednie reakcje dorosłych
Psychologia rozwojowa przyjmuje, że dziecko zaczyna rozumieć pojęcie „sekretu” mniej więcej w wieku trzech lat (wiąże się to z rozwojem tzw. teorii umysłu, czyli m.in. umiejętnością zakładania, że kto inny niekoniecznie wie to samo, co my). Jakie stanowisko w kwestii dziecięcych sekretów powinni zająć dorośli opiekunowie?
KOMENTARZ
- Felieton Zofii Grudzińskiej i Jacka Kuleszy
NA PÓŁKACH
DOKUMENTY DYREKTORA:
- Deklaracja dostępności dla przedszkoli i szkół publicznych (stan dostępności cyfrowej, niedostępne treści, przygotowanie deklaracji dostępności, udogodnienia, ograniczenia, skróty klawiszowe, informacje zwrotne i dane kontaktowe, obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością)
- Narzędzia kontroli zarządczej (część II):
- Zarządzenie dyrektora szkoły w sprawie procedury badania stanu kontroli zarządczej
- Zarządzenie dyrektora szkoły w sprawie ustalenia procedur gospodarowania mieniem stanowiącym własność szkoły
- Ankieta dla pracowników: Jakie zmiany warto wprowadzić w organizacji pracy placówki? (przykład)
