Webinary
Harmonogram webinarów
Pozytywna dyscyplina – Dlaczego dzieci źle się zachowują i co nauczyciele mogą z tym zrobić?- II cz. kursu
Webinar dostępny natychmiast po zakupie przez 14 dni
Ilość uczestników:
Łącznie:
 zł brutto
 zł netto
Opis:
Dlaczego dzieci źle się zachowują i co nauczyciele mogą z tym zrobić?

Biorąc udział w drugiej części kursu Pozytywna dyscyplina dostaniesz odpowiedź na to pytanie, a także poznasz  strategie postępowania, spojrzysz na dziecięce zachowania w szerszym kontekście, nauczysz się wzorców reakcji i dostaniesz dostęp do praktycznych narzędzi.

Bycie nauczycielem nie jest łatwe, a Ty – choć tak bardzo się starasz – coraz częściej doświadczasz zniechęcenia. Zgodnie z obecnymi trendami skupiasz się na pozytywnych aspektach zachowania. Chwalisz, nagradzasz, wskazujesz wzory do naśladowania.  Nie karzesz i bardzo rzadko wyciągasz konsekwencje  – jedynie wtedy, kiedy czujesz, że już nie masz innego wyjścia.  Tymczasem lista wyzwań wychowawczych, jakie stawiają przed Tobą dzieci, rośnie z dnia na dzień, wprost proporcjonalnie do stosowania różnorodnych systemów motywacyjnych. Masz wrażenie, że stosowane do tej pory metody nie zadziałały, a przynajmniej nie takich skutków oczekiwałeś?  Czas spojrzeć na zachowania dzieci z innej perspektywy – perspektywy ich potrzeb i przekonań. To wszystko zmienia!

Uczestnicząc w całym kursie poznasz metodę, która opiera się na wzajemnym szacunku i jest skuteczna długofalowo, a dodatkowo jej założenia doskonale sprawdzają się w pracy z rodzicami.

 

Druga część kursu – dostępna natychmiast

Dla kogo?:

Dla dyrektorów i nauczycieli przedszkoli publicznych i niepublicznych oraz nauczycieli szkolnych.

Dlaczego warto?:

  • - Dowiesz się czym samoregulacja różni się od samokontroli.
  • - Poznasz długo i krótkofalowe strategie i pomysły na wyregulowanie siebie i przedszkolaków oraz uczniów.
  • - Odkryjesz moc neuronów lustrzanych.
  • - Zajrzysz pod powierzchnię góry lodowej, aby poznać szerszy kontekst dziecięcych zachowań – ich założenie, potrzeby i przekonania.
  • - Nauczysz się rozpoznawania dziecięcych błędnych strategii zachowania oraz sposobów reagowania na nie.
  • - Poddasz refleksji swoja opinie na temat błędów, a wyciągnięte wnioski pozwolą Ci uznać pomyłki za jednego z głównych sprzymierzeńców w procesie edukacji i wychowania.
  • - Dostaniesz konkretne narzędzia do zastosowania od zaraz w praktyce przedszkolnej i szkolnej.

Co otrzymasz?:

  • - Część 2: Workbook nauczyciela
  • - Tabele błędnych celów do praktycznego wykorzystania w przedszkolnej i szkolnej rzeczywistości.
  • - Scretchnote o błędnej logice oraz dlaczego dzieci się, źle zachowują.
  • - Prezentacja.

Dlaczego warto wziąć udział w całym kursie składającym się z czterech spotkań?

    1. Zmienisz swój sposób patrzenia na wychowanie, dowiesz się jak skupiając się na budowaniu relacji z przedszkolakami i uczniami, być jednocześnie skutecznym, świadomym swoich celów nauczycielem.
    2. Weźmiesz udział w serii praktycznych ćwiczeń, które pomogą Ci:
      • - wyznaczać granice, jednocześnie respektując potrzeby dzieci, czyli podpowiedzą jak w przyjazny sposób nauczyć dzieci przestrzegania umów i zasad oraz standardów, na których Ci zależy.
      • - odkryć, co kryje się pod powierzchnią góry lodowej, czyli dlaczego dzieci się źle zachowują i jak sobie z tym radzić?
      • - poznać nowe sposoby komunikacji i przełamać nieskuteczne schematy działania.
      • znaleźć sposoby skutecznej motywacji i budowania u dzieci poczucia własnej wartości bez kar i nagród.
      • - przekierować energię, którą marnujesz na ciągłe powtarzanie dzieciom zasad wychowawczych na poszukiwanie rozwiązań.

Dla kogo przeznaczony jest cały kurs?:

Dla dyrektorów i nauczycieli przedszkoli publicznych i niepublicznych oraz nauczycieli szkolnych.

Co otrzymasz po całym kursie?

      1. Otrzymasz techniki i narzędzia do wykorzystania od zaraz.

Część 1:

Jak być nauczycielem uprzejmym i stanowczym jednocześnie – czyli o granicach, ich ustanawianiu i respektowaniu.

Termin: webinar dostępny natychmiast

Dlaczego warto?

      • 1. Poznasz filary pozytywnej dyscypliny.
      • 2. Dowiesz się jaki jest Twój styl liderski. Poznasz jego mocne i słabe strony.
      • 3. Odkryjesz moc modelowania.
      • 4. Zaczniesz patrzeć w inny sposób na codzienne wyzwania jakie stawiają przed Tobą
      • przedszkolaki i uczniowie.
      • 5. Dowiesz się w jaki sposób powstaje więź i dlaczego jest determinującym elementem rozwoju społeczno-emocjonalnego dzieci.
      • 6. Zrozumiesz czym jest jednoczesna uprzejmość i stanowczość oraz jak stosować pozytywne podejście w praktyce przedszkolnej i szkolnej.
      • 7. Dostaniesz konkretne narzędzia do zastosowania od zaraz w praktyce przedszkolnej i szkolnej.

Co otrzymasz?:

      • - Część 1: Workbook nauczyciela
      • - Scretchnote: Skuteczna dyscyplina oraz uprzejmości i stanowczości
      • - Prezentacja.

Dostęp tylko do tej części w cenie 79 zł kupisz tutaj – kliknij: Pozytywna dyscyplina – Jak być nauczycielem uprzejmym, ale stanowczo stawiającym granice? – I cz. kursu (platformamm.pl)

Część 2:

Dlaczego dzieci źle się zachowują i co nauczyciele mogą z tym zrobić?

Termin: webinar dostępny natychmiast

Dlaczego warto:

      • 1. Dowiesz się czym samoregulacja różni się od samokontroli.
      • 2. Poznasz długo i krótkofalowe strategie i pomysły na wyregulowanie siebie i przedszkolaków oraz uczniów.
      • 3. Odkryjesz moc neuronów lustrzanych.
      • 4. Zajrzysz pod powierzchnię góry lodowej, aby poznać szerszy kontekst dziecięcych zachowań – ich założenie, potrzeby i przekonania.
      • 5. Nauczysz się rozpoznawania dziecięcych błędnych strategii zachowania oraz sposobów reagowania na nie.
      • 6. Poddasz refleksji swoja opinie na temat błędów, a wyciągnięte wnioski pozwolą Ci uznać pomyłki za jednego z głównych sprzymierzeńców w procesie edukacji i wychowania.
      • 7. Dostaniesz konkretne narzędzia do zastosowania od zaraz w praktyce przedszkolnej i szkolnej.

Co otrzymasz?:

      • - Tabele błędnych celów do praktycznego wykorzystania w przedszkolnej i szkolnej rzeczywistości.
      • - Scretchnote o błędnej logice oraz dlaczego dzieci się, źle zachowują.
      • - Prezentacja.

Dostęp tylko do tej części w cenie 79 zł kupisz tutaj – kliknij

Część 3:

Dlaczego kary nie działają i co robić zamiast nich?

Termin: webinar dostępny natychmiast

Dlaczego warto?:

      • 1. Dowiesz się dlaczego kary nie działają i czego potrzebują dzieci by zachowywać się lepiej.
      • 2. Poznasz różnice między karą a konsekwencją
      • 3. Przyjrzysz się konsekwencjom naturalnym i logicznym i zastanowisz nad możliwościami i celowością ich wykorzystania w przedszkolu i szkole.
      • 4. Poznasz metodę skupiania się na rozwiązaniach i praktyczne możliwości zastosowania jej w pracy z dziećmi.
      • 5. Dowiesz się, czym jest miejsce pozytywnego odosobnienia i jak wykorzystać je w codziennej praktyce przedszkolnej i szkolnej.
      • 6. Dostaniesz konkretne narzędzia do zastosowania od zaraz.

Co otrzymasz?:

      • - Scretchnote:  Kary a konsekwencje, Konsekwencje logiczne, Relacja bez kar i nagród, Skupienie na rozwiązaniach
      • - Prezentacja.

Dostęp tylko do tej części w cenie 79 zł kupisz tutaj – kliknij

Część 4:

Jak budować dziecięcą moc, czyli jak wspierać i motywować dzieci bez oceniania?

Termin: webinar dostępny natychmiast

Dlaczego warto?:

      • 1. Dowiesz się jak motywować dzieci, żeby ich nie zniechęcać?
      • 2. Poznasz różnicę między pochwałą a zachętą?
      • 3. Dowiesz się jak w prosty sposób zastosować elementy coachingu w nauczaniu, czyli poznasz moc pytań pełnych ciekawości.
      • 4. Przyjrzysz się swoim opiniom o przedszkolakach i uczniach i zastanowisz się, czy nie dałaś się złapać w pułapkę etykietek oraz dowiesz się, co zrobić żeby to zmienić.
      • 5. Dostaniesz konkretne narzędzia do zastosowania od zaraz.

Co otrzymasz?:

      • - Scretchnote: Zachęta
      • - Prezentacja.

Dostęp tylko do tej części w cenie 79 zł kupisz tutaj – kliknij

Ekspert:

Joanna Goc – Matyskiel – z wykształcenia nauczyciel edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, od kilku lat kierujący placówkami oświatowymi. Pasjonatka rozwoju (w tym osobistego) i oddolnych zmian w edukacji. Od wielu lat – jako metodyk, dyrektor, a później dyrektor ds. projektów – odpowiedzialna za tworzenie standardów wychowawczych i edukacyjnych w największej sieci niepublicznych przedszkoli w Polsce. Edukator Pozytywnej dyscypliny dla rodziców i nauczycieli, wspierający dorosłych w kształtowaniu u dzieci ważnych postaw społecznych i życiowych oraz odkrywaniu jak bardzo są zdolne i kompetentne. Prywatnie szczęśliwa żona i #matkapraktykująca PD.

Kontakt telefoniczny:

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   bok@oficynamm.pl

 

Zachęcamy do śledzenia aktualności szkoleniowych HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE