Odpowiedzi MEN na najważniejsze pytania dotyczące edukacji włączającej

Na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej opublikowano odpowiedzi na najważniejsze (poniższe) pytania dotyczące edukacji włączającej:

Kto decyduje jaką formę kształcenia ma mieć uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi?
Czy uczniowi z niepełnosprawnościami można odmówić nauki w szkole?
Czy szkoła może uzyskać pomoc w ustaleniu jak wspierać ucznia z niepełnosprawnością?
Czym jest indywidualne nauczanie w szkołach zgodnie z obowiązującymi przepisami?
Czym się różni nauczanie indywidualne od indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego?
Czy przepisy o indywidualnym nauczaniu wprowadzone od września 2017 r. mogą być nadużywane wobec dzieci z niepełnosprawnościami?
Czy nauczyciel musi współpracować z rodzicem dziecka z niepełnosprawnością?
Co ma zrobić rodzic, jeśli uczeń z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego nie otrzymuje wsparcia w szkole? Gdzie i do kogo powinien zwrócić się o pomoc?
Kto może skorzystać ze zindywidualizowanej ścieżki kształcenia?