Dla kogo:
- Szkolenie adresowane jest do nauczycieli i specjalistów pracujących w przedszkolu.
Program szkolenia:
- Wczesne wykrywanie dysharmonii rozwojowych u dzieci.
- Jak rozmawiać z rodzicem, kiedy konieczna jest diagnoza?
- Obszary współpracy z poradnią psychologiczno-pedagogiczną.
- Objęcie dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu.
Dlaczego warto?
Przedszkole jest dla dziecka pierwszą placówką (poza żłobkiem), w której dziecko funkcjonuje poza systemem rodzinnym, wśród rówieśników. Dla rodzica jest zatem cennym źródłem informacji na temat możliwości i ograniczeń rozwojowych swojego dziecka.
Zatem od uważności i kompetencji nauczyciela będzie niejednokrotnie zależało, czy dziecko zostanie objęte odpowiednią do swoich potrzeb i możliwości pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu, co da mu szanse na wyrównanie deficytów i przygotowanie do podjęcia nauki w szkole.
Co otrzymasz?
- informacje na temat postępowania, w tym takie, które dotyczą współpracy z rodzicami dziecka,
- przegląd podstaw prawnych obejmujących objęciem dziecka pomocą psychologiczno-pedagogiczną w przedszkolu.
Ekspert:
Sabina Müller – pedagog, oligofrenopedagog, logopeda, dyplomowany coach, trener w oświacie. Przez kilkanaście lat dyrektor poradni psychologiczno-pedagogicznej, aktywnie pracująca, jako pedagog. Wcześniejsze doświadczenia zawodowe – konsultant w ośrodku doskonalenia zawodowego, pedagog szkolny, wychowawca świetlicy, pedagog w świetlicy socjoterapeutycznej, logopeda w przedszkolu. Szkoleniowiec i wykładowca. Obszar szczególnego zainteresowania to planowanie, organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
Kontakt telefoniczny:
pod numerem: 798 300 319 lub 61 653 64 30
lub e-mailowy: bok@oficynamm.pl
Zachęcamy do śledzenia aktualności szkoleniowych HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE
