Dla kogo:
Dla dyrektorów, nauczycieli oraz pedagogów szkolnych.
Program szkolenia:
- Charakterystyka poszczególnych obszarów mózgu, procesów poznawczych oraz ich wpływu na proces nabywania wiedzy.
- Rodzaje pamięci – jak mózg „magazynuje” wiedzę.
- Alternatywne formy organizacji lekcji, tworzenia notatek, sprawdzania wiedzy, konstruowanie zadań stymulujących mózg – praktyczne przykłady i rozwiązania.
- Rozwojowe typy biochemiczne – dopamina, noradrenalina i serotonina – funkcje w optymalizowaniu rozwoju uczniów.
- Wnioski do pracy, wskazówki.
Dlaczego warto?
Biorąc udział w webinarze, osiągniesz cele takie jak:
- - rozwijanie wiedzy nauczycieli na temat funkcjonowania mózgu, procesów poznawczych, pamięci i ich roli w procesie uczenia się;
- - kształtowanie umiejętności praktycznych w zakresie organizacji lekcji, zadań, notatek, form sprawdzania wiedzy stymulujących rozwój ucznia;
- - kształtowanie umiejętności identyfikowania biochemicznych typów rozwojowych celem personalizowania podejścia do uczniów.
Co otrzymasz?
- prezentacja multimedialna;
- arkusz autodiagnozy typu temperamentu.
Ekspert:
Monika Bekker-Goska – specjalistka z długoletnią praktyką, na co dzień pracująca z dziećmi jako terapeuta. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, oligofrenopedagogiki, a także coach i neurodydaktyk, w trakcie studiów podyplomowych z praktycznej psychologii motywacji.
Kontakt telefoniczny:
pod numerem: 798 300 319 lub 61 653 64 30
lub e-mailowy: bok@oficynamm.pl
Zachęcamy do śledzenia aktualności szkoleniowych HARMONOGRAM SZKOLEŃ ONLINE
