Szkolenie skierowane jest do pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, a koncentruje się na zagadnieniach związanych z rozpoznawaniem i wspieraniem uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym oraz niedostosowanych społecznie w kontekście pracy zespołów orzekających i placówek edukacyjnych. Uczestnicy poznają kluczowe różnice diagnostyczne, czynniki środowiskowe wpływające na rozwój trudnych zachowań, a także narzędzia i schematy pomocne w podejmowaniu decyzji diagnostycznych. Przeanalizowane zostaną formy kształcenia specjalnego oraz sposoby określania zaleceń w orzeczeniu, ze szczególnym uwzględnieniem wsparcia w szkole i w ośrodkach.

Dla dyrektorów i pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych

Szkolenie umożliwia lepsze zrozumienie mechanizmów niedostosowania społecznego   oraz skuteczne reagowanie na potrzeby uczniów wymagających specjalistycznego wsparcia. To cenna okazja do uporządkowania wiedzy prawnej, diagnostycznej i praktycznej w pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożoną demoralizacją.

1. Podstawy prawne i założenia wydawania przez zespół orzekający orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym i niedostosowanych społecznie.
2. Zagrożenie niedostosowaniem społecznym a niedostosowanie społeczne – najważniejsze różnice w praktyce diagnostycznej.
3. Czynniki chroniące i zagrażające w rodzinie, determinujące możliwość występowania niedostosowania społecznego.
4. Schemat diagnostyczny poziomu niedostosowania społecznego, w tym narzędzia diagnostyczne.
5. Możliwe formy kształcenia specjalnego dla uczniów zagrożonych lub niedostosowanych społecznie.
6. Formy wsparcia ucznia w szkole/ośrodku na podstawie orzeczenia – analiza zapisów konkretnych zaleceń.
7. Działania mające na celu zatrzymanie procesu demoralizacji u ucznia.

Uczestnik otrzyma omawianą podczas szkolenia prezentację.

Sabina Müller – pedagog, oligofrenopedagog, logopeda, trener w oświacie, trener Treningu Zastępowania Agresji, dyplomowany coach. Szkoleniowiec i wykładowca. Obszar szczególnego zainteresowania to planowanie, organizacja i realizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Właściciel firmy „Coaching Mentoring Szkolenia. Sabina Müller”, pedagog poradni psychologiczno-pedagogicznej, kilkunastoletnie doświadczenie w pełnieniu funkcji dyrektora poradni i tym samym przewodniczącego zespołu orzekającego. Pozostałe doświadczenia zawodowe – konsultant w ośrodku doskonalenia zawodowego, pedagog szkolny, wychowawca świetlicy, pedagog w świetlicy socjoterapeutycznej, logopeda w przedszkolu. Ekspert na liście MEN-u w sprawie awansu zawodowego nauczycieli, biorący czynny w pracach komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych. Były członek zespołu interdyscyplinarnego ds. przeciwdziałania przemocy w rodzinie.

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   bok@oficynamm.pl