Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.
Aktualności

ZNP zaaprobował projekt nowelizacji Prawa oświatowego przewidujący obniżenie liczebności grup przedszkolnych

ZNP zaaprobował projekt nowelizacji Prawa oświatowego przewidujący obniżenie liczebności grup przedszkolnych

 

30 marca 2026 r.

Związek Nauczycielstwa Polskiego pozytywnie zaopiniował poselski projekt nowelizacji Prawa oświatowego oraz Ustawy z dnia 1 października 2024 r. o dochodach jednostek samorządu terytorialnego. Pomysłodawcy postulują w nim zmniejszenie maksymalnej, dopuszczalnej liczby dzieci w oddziale przedszkolnym, zwracając jednocześnie uwagę na to, że o ile Prawo oświatowe nie wskazuje takiej liczby, o tyle wprowadza ją dopiero Rozporządzenie MEN z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli, zgodnie z którym liczba ta nie powinna być większa niż 25 dzieci. Projekt nowelizacji przewiduje obniżenie tej liczby do 18.

Jak zwracają uwagę autorzy projektu (z czym zgadza się ZNP), wprowadzenie nowych przepisów przyniesie szereg pozytywnych skutków społecznych. Przede wszystkim jednak:

  • przyczyni się do poprawy warunków pracy nauczycieli, ułatwiając nie tylko prowadzenie zajęć edukacyjnych w mniej licznych grupach, ale też przeprowadzanie diagnozy przedszkolnej i dokładniejszą obserwację wychowanków,
  • zwiększy efektywność pracy wychowawczej,
  • poprawi jakość edukacji przez zmniejszenie obciążenia psychicznego i fizycznego nauczycieli,
  • poprawi poziom bezpieczeństwa dzieci, wpływając pozytywnie na skuteczność nadzoru sprawowanego nad dziećmi podczas zajęć, zabaw i wyjść poza teren przedszkola oraz na szybkość reakcji w sytuacji koniecznej interwencji,
  • poprawi jakość indywidualnej pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, zwiększając skuteczność wdrażania zaleceń zawartych w orzeczeniach poradni psychologiczno-pedagogicznych.

Pozytywna opinia ZNP wynika także z faktu, że projekt zakłada zmiany kryteriów finansowania przedszkoli, a ściślej mówiąc – wyższe finansowanie dla jednostek, które zdecydują się na zmniejszanie liczby dzieci w oddziałach i otwieranie dodatkowych oddziałów.

Źródło: prawo.pl