Czy zmiana w finansowaniu edukacji domowej narusza zasadę równości? (25.07.2025)

Ministerstwo Edukacji Narodowej zaproponowało zmiany w finansowaniu edukacji domowej. Znalazły się one w projekcie Rozporządzenia w sprawie sposobu podziału łącznej kwoty potrzeb oświatowych dla jednostek samorządu terytorialnego w roku 2026. Szkoły otrzymywały do tej pory 0,8 stawki na pierwszych 200 uczniów. Limit ten ma ulec obniżeniu do 96. W odpowiedzi na interpretację poselską wiceszef resortu Henryk Kiepura wyjaśnił, że niższa wysokość w finansowaniu uczniów spełniających obowiązek szkolny poza szkołą wynika ze znacznie niższych kosztów właściwych dla tego trybu kształcenia. Kształcenie stacjonarne generuje wyższe koszty związane z klasyfikacją uczniów oraz z zapewnieniem im ewentualnych dodatkowych zajęć.

Propozycja zmiany spotkała się ze sprzeciwem ze strony grupy posłów, którzy dostrzegli w niej naruszenie zasady równości. Zarzut ten jest – zdaniem MEN-u – bezzasadny, ponieważ uczniowie objęci edukacją domową oraz ich rodzice znajdują się w innej sytuacji prawnej niż uczniowie uczęszczający do szkoły w formie stacjonarnej. Obowiązujące przepisy – zwrócił uwagę wiceminister Kiepura – zapewniają rodzicom pełne prawo do decydowania o formie edukacji ich dzieci.

Źródło: samorzad.pap.pl