W okresie nauki w uczniu kształtują się postawy niezbędne do dalszego rozwoju indywidualnego i społecznego: uczciwość, odpowiedzialność, poczucie własnej wartości, szacunek dla innych ludzi czy ciekawość poznawcza. Dla rozwoju społecznego kluczowe jest kształtowanie postawy obywatelskiej oraz szacunku dla różnych tradycji i kultur. Placówki edukacyjne nie powinny jedynie uczyć, wychowywać. Realizowanie zadań odwołujących się do świata wartości oraz ewaluacja tych działań pozwalają wzmocnić wychowawczą rolę rodziny.

1. Poznasz najnowsze zagrożenia wychowawcze oraz sposoby reagowania na nie.
2. Dowiesz się, jak realizować program wychowawczo-profilaktyczny w codziennej pracy pedagogicznej.
3. Dowiesz się, jak współpracować z rodzicami w przypadku trudnych sytuacji wychowawczych.
4. Nauczysz się, jak rozwijać wyjątkowe uzdolnienia dziecka, angażując go w pozalekcyjną działalność przedszkola.

1. Wychowanie jako proces – wpływy intencjonalne i niezamierzone
2. Istota błędów wychowawczych i ich konsekwencje
3. Świadomość siebie, swojego systemu wartości i siły wpływu rodzica na rozwój dziecka
4. Rozwój umiejętności społecznych jako długofalowa strategia wpływu na emocje
5. Na czym polega rozwijanie umiejętności społecznych i rola rodziny?
6. Tworzenie sytuacji wychowawczych wspierających i ukierunkowujących proces rozwoju dziecka i internalizacji norm, wartości
7. Dialog z rodzicami podstawą do udzielania wskazówek i wspomagania rodziców
8. Zaangażowanie nauczyciela w rozwiązywaniu trudności indywidualnych i społecznych.

Dla dyrektorów i nauczycieli szkół, przedszkoli oraz rodziców.

Pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   szkolenia@oficynamm.pl