W okresie nauki w uczniu kształtują się postawy niezbędne do dalszego rozwoju indywidualnego i społecznego: uczciwość, odpowiedzialność, poczucie własnej wartości, szacunek dla innych ludzi czy ciekawość poznawcza. Dla rozwoju społecznego kluczowe jest kształtowanie postawy obywatelskiej oraz szacunku dla różnych tradycji i kultur. Placówki edukacyjne nie powinny jedynie uczyć, wychowywać. Realizowanie zadań odwołujących się do świata wartości oraz ewaluacja tych działań pozwalają wzmocnić wychowawczą rolę rodziny.

• Poznasz najnowsze zagrożenia wychowawcze oraz sposoby reagowania na nie.
• Dowiesz się, jak realizować program wychowawczo-profilaktyczny w codziennej pracy pedagogicznej.
• Dowiesz się, jak współpracować z rodzicami w przypadku trudnych sytuacji wychowawczych.
• Nauczysz się, jak rozwijać wyjątkowe uzdolnienia ucznia, angażując go w pozalekcyjną działalność szkoły i przedszkola.

1. Wychowanie jako proces – wpływy intencjonalne i niezamierzone.
2. Istota błędów wychowawczych i ich konsekwencje.
3. Świadomość siebie, swojego systemu wartości i siły wpływu rodzica na rozwój dziecka.
4. Rozwój umiejętności społecznych jako długofalowa strategia wpływu na emocje.
5. Na czym polega rozwijanie umiejętności społecznych i rola rodziny?
6. Tworzenie sytuacji wychowawczych wspierających i ukierunkowujących proces rozwoju dziecka i internalizacji norm, wartości.
7. Dialog z rodzicami podstawą do udzielania wskazówek i wspomagania rodziców.
8. Zaangażowanie nauczyciela w rozwiązywanie trudności indywidualnych i społecznych.

Dla dyrektorów i nauczycieli szkół, przedszkoli oraz rodziców.

Pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   szkolenia@oficynamm.pl