Szkolenie dotyczące neurodydaktyki ma zadanie wspomóc nauczycieli w pracy z dziećmi i młodzieżą. Umożliwia opracowanie metod nauczania w oparciu o neurobiologię oraz możliwości poznawcze uczniów.

Szkolenie wspomoże także wybór odpowiednich narzędzi pracy na każdym etapie nauczania, a także pozwoli zrozumieć skomplikowane procesy zachodzące w mózgu.

• Pogłębisz wiedzę na temat organizacji procesu nauczania i uczenia się w oparciu o wiedzę z zakresu neurobiologii i neurodydaktyki.
• Poznasz zasady funkcjonowania mózgu, procesów poznawczych, pamięci i ich roli w procesie uczenia się.
• Rozwiniesz umiejętności praktyczne w zakresie organizacji lekcji, zadań, notatek i form sprawdzania wiedzy stymulujących rozwój ucznia.
• Ukształtujesz umiejętności identyfikowania biochemicznych typów rozwojowych celem personalizowania podejścia do uczniów.

1. Charakterystyka poszczególnych obszarów mózgu, procesów poznawczych oraz wpływ tych funkcji na proces nabywania wiedzy.
2. Rodzaje pamięci – jak mózg „magazynuje” wiedzę.
3. Alternatywne formy organizacji lekcji, tworzenia notatek, sprawdzania wiedzy, konstruowanie zadań stymulujących mózg – praktyczne przykłady i rozwiązania.
4. Rozwojowe typy biochemiczne – dopamina, noradrenalina i serotonina – funkcje w optymalizowaniu rozwoju uczniów.
5. Wnioski do prac, wskazówki.

Adresaci szkolenia: nauczyciele szkolni, pedagodzy, dyrektorzy.

W ramach webinarium otrzymasz prezentację multimedialną i arkusz autodiagnozy typu temperamentu.

pod numerem:  798 300 319  lub 61 653 64 30

lub e-mailowy:   szkolenia@oficynamm.pl