STAN PRAWNY NA 22 LISTOPADA 2022 Wydanie opinii dla ucznia z niedosłuchem Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty Czy na podstawie Rozporządzenia w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych poradnia psychologiczno-pedagogiczna może wydać opinię o zwolnieniu z nauki drugiego języka nowożytnego dla ucznia z niedosłuchem centralnym? Wspomniane Rozporządzenie nie wymienia tej dysfunkcji w katalogu zwolnień, zezwala jednak zwolnić ucznia z wadą słuchu. Podstawa prawna: • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie ocenia-nia, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. z 2019 r. poz. 373 ze zm.). Zgodnie z § 6 ust. 1 Rozporządzenia w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego nowożytnego do końca danego etapu edukacyjnego na wniosek rodziców albo pełnoletniego ucznia oraz na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, z której wynika potrzeba zwolnienia z nauki tego języka obcego. Wada słuchu została przytoczona w tym przepisie ogólnie, zatem każda wada związana z funkcjonowaniem tego narządu daje podstawy do wydania opinii o zwolnieniu, w tym niedosłuch centralny. Oficyna MM nie udziela porad prawnych. Odpowiedzi są wyłącznie wyrazem własnej oceny Doradcy Prawnego Oficyny MM. Nie stanowią urzędowej wykładni prawa, a ich zastosowanie nie może rodzić odpowiedzialności za ewentualne skutki zastosowania zaproponowanych rozwiązań zarówno ze strony Oficyny MM, jak i Doradcy Prawnego Oficyny MM.