Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.

Arkusz kontroli dokumentacji – obserwacje pedagogiczne rozwoju i umiejętności dziecka Informacje o kontroli: 1. Data ostatniej kontroli: ...................................... 2. Kontrola obejmuje miesiąc / półrocze / rok szkolny : ................................................... 3. Imię i nazwisko nauczyciela prowadzącego dokumentację: ....................................................................... Podstawa prawna: • Rozporządzenie MEN z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia, kształcenia ogólnego dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy oraz kształcenia ogólnego dla szkoły policealnej (Dz.U. z 2017 r. poz. 356 ze zm.). Rodzaj dokumentu Data kontroli Sposób prowadzenia dokumentacji Uwagi kontrolującego TAK NIE Arkusze obserwacji pedagogicznych rozwoju i umiejętności dziecka Czy dokumentacja zawiera indywidualne arkusze obserwacji? Czy dokumentacja zawiera indywidualne karty/arkusze zadań wykonanych przez dzieci podczas prowadzonych obserwacji? Czy w arkuszu obserwacji nauczyciel określa rodzaj stosowanej obserwacji dziecka (np. obserwacja fotograficzna, próbek czasowych, monitoring, obserwacja sytuacyjna, pracy indywidualnej z dzieckiem)? Czy w dokumentacja zawiera informacje z obserwacji rozwoju/postępów dziecka? Czy dokumentacja zawiera zbiorcze wyniki obserwacji? Czy w dokumentacji znajdują się ustalone przez nauczycielki kierunki rozwoju dziecka? Czy zapoznano rodziców z wynikami obserwacji? Inne: .......................................................................................................... Inne uwagi, wnioski: ...................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... (podpisy osób odpowiedzialnych za dokumentację) (podpis dokonującego kontroli)