MINISTER EDUKACJI I NAUKI Warszawa, 13 kwietnia 2022 r. DWM-WOPG.473.220.2022.GC Szanowni Państwo Kuratorzy, Szanowni Państwo Dyrektorzy, Szanowni Państwo Nauczyciele, Szanowni Państwo, Przedstawiciele Jednostek Samorządu uprzejmie informuję, że Ministerstwo Edukacji i Nauki podjęło kolejne działania mające na celu ułatwienie procesu edukacji dzieci i młodzieży przybywającej z Ukrainy, które kontynuują naukę w polskim systemie oświaty. W dniu 11 kwietnia 2022 r. w Dzienniku Ustaw zostało opublikowane Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 8 kwietnia 2022 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie organizacji kształcenia, wychowania i opieki dzieci i młodzieży będących obywatelami Ukrainy (Dz. U. z 2022 r. poz. 795). Rozporządzenie wprowadza następujące zmiany: 1) w roku szkolnym 2021/2022 uczeń będący obywatelem Ukrainy uczęszczający do oddziału przygotowawczego nie będzie podlegał klasyfikacji rocznej w, przypadku gdy rada pedagogiczna uzna, że nie zna on języka polskiego lub znajomość języka polskiego jest niewystarczająca do korzystania z nauki, lub też zakres realizowanych w szkole zajęć edukacyjnych uniemożliwia przeprowadzenie klasyfikacji rocznej tego ucznia. W tym przypadku zamiast świadectwa szkolnego uczeń otrzyma zaświadczenie o uczęszczaniu do oddziału przygotowawczego. 2) w oddziale przygotowawczym zorganizowanym w branżowej szkole I stopnia lub technikum umożliwiono realizację wybranych elementów podstawy programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego. Z uwagi na brak możliwości zrealizowania wszystkich efektów kształcenia z podstawy programowej dla danego zawodu, przewidzianych na danym etapie kształcenia, uczniowie oddziałów przygotowawczych zorganizowanych w jednej z ww. szkół prowadzących kształcenie zawodowe także nie będą musieli podlegać klasyfikacji – na warunkach opisanych powyżej. W takiej sytuacji otrzymane przez nich zaświadczenie o uczęszczaniu do oddziału przygotowawczego ułatwi zakwalifikowanie ich do odpowiedniego oddziału w kolejnym roku szkolnym; 3) zmiana przepisów dotyczących obowiązku podziału na grupy danego oddziału w szkole w zależności od liczebności uczniów; zwiększenie limitu dotyczącego obowiązkowego podziału na grupy: w przypadku oddziału przekraczającego liczbę 30 uczniów podczas obowiązkowych zajęć z informatyki, z języków obcych nowożytnych, wychowania fizycznego oraz 34 uczniów w przypadku obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego oraz w przypadku zajęć z kształcenia zawodowego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych; 4) wprowadzenie w roku szkolnym 2021/2022 możliwości tworzenia oddziałów przygotowawczych także w szkołach sportowych oraz szkołach mistrzostwa sportowego, z obowiązkiem realizacji szkolenia sportowego; 5) w roku szkolnym 2021/2022 dodatkowe zajęcia lekcyjne z języka polskiego są prowadzone indywidualnie lub w grupach liczących nie więcej niż 15 uczniów, w wymiarze nie niższym niż 6 godzin lekcyjnych tygodniowo; Wprowadzono maksymalną liczbę uczniów w grupie na dodatkowych zajęciach z języka polskiego – tj. 15 osób oraz zwiększono minimalną tygodniową liczbę godzin zajęć z 2 do 6; 6) w roku 2021/2022 zniesiono ustalony na 5 godzin tygodniowo łączny limit dodatkowych zajęć z języka polskiego i zajęć wyrównawczych; 7) określono zasady bezpieczeństwa dla tworzonych innych lokalizacji prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Zróżnicowano konieczne wymagania w zależności od wieku dzieci i uczniów korzystających z lokali przedszkolnych lub szkolnych. W odniesieniu do szkół wprowadzono możliwość prowadzenia zajęć w lokalach szkolnych, które mogą znajdować się również w innym niż szkoła użytkowanym budynku użyteczności publicznej lub jego części. Taki budynek (lub jego część) musi spełniać wymagania określone w przepisach dotyczących ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów, właściwe dla kategorii zagrożenia ludzi tej strefy pożarowej, w której lokal szkolny się znajduje, a w szczególności nie występują w tym lokalu ani na drogach ewakuacyjnych z tego lokalu warunki techniczne będące podstawą do uznania budynku za zagrażający życiu ludzi; 8) przedłużono możliwość funkcjonowania oddziału przedszkolnego ze zwiększoną liczebnością do ukończenia przez dzieci wychowania przedszkolnego; 9) przedłużono możliwość funkcjonowania oddziału klas I–III szkół podstawowych ze zwiększoną liczbą uczniów w ciągu całego etapu edukacyjnego 10) oddział, klasa i grupa wychowawcza, w których liczbę dzieci lub uczniów niepełnosprawnych zwiększono, może funkcjonować ze zwiększoną liczbą dzieci lub uczniów niepełnosprawnych będących obywatelami Ukrainy, w ciągu całego etapu edukacyjnego; 11) dopuszcza się możliwość kontynuacji wychowania przedszkolnego dzieciom będącym obywatelami Ukrainy w oddziałach przedszkolnych publicznych przedszkoli i publicznych szkół podstawowych. Rodzic lub inna osoba sprawująca opiekę nad ww. dzieckiem, które zostało przyjęte do oddziału przedszkolnego, chcąc korzystać w kolejnym roku szkolnym z wychowania przedszkolnego w danym oddziale przedszkolnym, powinien złożyć do dnia 30 czerwca 2022 r. deklarację o kontynuowaniu wychowania przedszkolnego w publicznym przedszkolu lub publicznej szkole podstawowej, do której obecnie uczęszcza; 12) możliwość zatrudnienia w roku szkolnym 2021/2022, za zgodą odpowiednio kuratora oświaty lub specjalistycznej jednostki nadzoru, osoby niebędącej nauczycielem i posiadającej przygotowanie uznane przez dyrektora placówki za odpowiednie do realizacji określonych przez dyrektora placówki zadań w publicznych placówkach oświatowo- wychowawczych oraz publicznych placówkach zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania w celu realizacji zajęć dla dzieci i młodzieży. Jednocześnie informuję, że na podstawie art. 50 ust. 1 ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa (Dz. U. z 2022 r. poz. 583) jednostki samorządu otrzymają wsparcie w realizacji dodatkowych zadań oświatowych związanych z kształceniem, wychowaniem i opieką nad dziećmi i uczniami będącymi obywatelami Ukrainy, których pobyt na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawany za legalny na podstawie art. 2 ust. 1 ww. ustawy. Środki będą pochodzić z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej, która w tym celu może zostać zwiększona, lub z funduszu, o którym mowa w art. 14 ww. ustawy. Środki będą naliczane na podstawie danych wykazanych w systemie informacji oświatowej, o którym mowa w ustawie z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz.U. z 2021 r. poz. 584 i 619) bez konieczności składania wniosków. Środki będą naliczanie i przekazywane w ratach miesięcznych. Biorąc pod uwagę koszty, jakie muszą ponosić jednostki samorządu terytorialnego, wsparciem z rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej lub funduszu zostaną objęte również zadania do tej pory nie finansowane z subwencji oświatowej: - dowożenie uczniów; - wychowanie przedszkolne dzieci w wielu 2,5-5 lat. Wyliczenia pierwszej raty środków finansowych na realizację dodatkowych zadań oświatowych związanych z kształceniem, wychowaniem i opieką nad dziećmi i uczniami będącymi obywatelami Ukrainy, zostały przekazane do Ministra Finansów w dniu 11 kwietnia br. Podział ten obejmuje zadania oświatowe związane z kształceniem, wychowaniem i opieką nad dziećmi i uczniami będącymi obywatelami Ukrainy, którzy przybyli na obszar RP od 24 lutego br., realizowane w okresie od 24.02.2022 do 31.03.2022 r. Z poważaniem Z upoważnienia MINISTRA EDUKACJI I NAUKI Marzena Machałek Sekretarz Stanu / – podpisano cyfrowo/