STAN PRAWNY NA 13 WRZEŚNIA 2021 Zasady poprawiania ocen przez uczniów Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, główny specjalista w Wydziale Oświaty w Urzędzie Miasta w Dąbrowie Górniczej, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty oraz wielu publikacji z zakresu prawa oświatowego W statucie szkoły widnieje zapis: „Uczeń może poprawić każdą ocenę w takiej formie, za jaką ją otrzymał, w terminie siedmiu dni, a uzyskana wówczas przez niego ocena jest ostateczna”. Czy ten zapis jest zgodny z przepisami prawa oświatowego? Czy istnieje gdzieś przepis, który mówi, że uczeń może poprawić ocenę wyłącznie negatywną, a nie może poprawić takich ocen jak 2, 3, 4 czy 5? Czy uczeń może poprawiać ocenę np. ze sprawdzianu, pracy domowej, kartkówki, wykonanego zadania, czy istnieje określony zakres, z czego uczeń może poprawić ocenę? Czy możliwe jest ustalenie w statucie szkoły, że uczniowi, który poprawi ocenę na wyższą, w dzienniku elektronicznym ocena poprawiana (pierwotna) jest zmieniona na ocenę poprawioną z komentarzem, iż jest to ocena poprawiona np. z oceny niedostatecznej? Czy jednak obydwie oceny, tj. poprawiana i poprawiona, powinny znaleźć się w dzienniku i wówczas obie wliczałyby się do średniej ocen ucznia? Podstawa prawna: • Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327 ze zm.). Zgodnie z art. 44zd ust. 5b pkt 6 Ustawy o systemie oświaty ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje ustalanie warunków i trybu otrzymania wyższych niż przewidywane rocznych, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. Obowiązujące przepisy milczą natomiast na temat poprawiania ocen bieżących, dlatego trzeba uznać, że ustalenie zasad poprawiania tych ocen należy wyłącznie do regulacji statutu danej szkoły. Nie ma zatem przeszkód, aby statut przyjmował zasady opisane w pytaniu, w tym zakładał, że poprawienie może dotyczyć wyłącznie oceny negatywnej, natomiast nie poprawia się ocen od 2 wzwyż. Nie można wskazać w Ustawie o systemie oświaty czy też innych aktach zawierających przepisy oświatowe regulacji zabraniających przyjęcia takich zasad. Oficyna MM nie udziela porad prawnych. Odpowiedzi są wyłącznie wyrazem własnej oceny Doradcy Prawnego Oficyny MM. Nie stanowią urzędowej wykładni prawa, a ich zastosowanie nie może rodzić odpowiedzialności za ewentualne skutki zastosowania zaproponowanych rozwiązań zarówno ze strony Oficyny MM, jak i Doradcy Prawnego Oficyny MM.