Plan pracy szkoły na rok szkolny 2021/2022 (przykład) PŁASZCZYZNA – ZARZĄDZANIE Zadanie Sposób realizacji Odpowiedzialni Termin Opieka nad nowymi nauczycielami • wysłanie pakietu powitalnego (podstawowe informacje o szkole, kto za co odpowiada, procedury postępowania), • przydział nauczyciela opiekuna (oprowadzenie po szkole, wyjaśnienie wątpliwości itd.) wyznaczeni nauczyciele Spis szkolnych programów nauczania przysłanie wypełnionej tabeli do dyrektora 7 września Spis kółek wraz z terminami przesłanie dyrektorowi do umieszczenia na stronie internetowej szkoły zebranego od nauczycieli spisu 7 września Plany dydaktyczne zawieszamy na dysku Google w zakładce „Plany dydaktyczne 2021/2022”, w nazwie wpisujemy: nazwisko nauczyciela, przedmiot i klasę/klasy wszyscy nauczyciele 15 września Klasowe plany pracy wychowawczej muszą uwzględniać: program wychowawczo-profilaktyczny, edukację zawodoznawczą, rekomendacje ze sprawozdania z pracy zespołu nauczycieli uczących w tej samej klasie – zamieszczamy na dysku w zakładce „Plany dydaktyczne 2021/2022” wychowawcy klas 15 września Plan pracy biblioteki, pedagoga, psychologa, samorządu uczniowskiego, świetlicy zamieszczamy na dysku w pliku plany dydaktyczne, plan pracy pedagoga i psychologa zgodnie z tabelą od dyrektora (nazwisko i funkcja) bibliotekarz, opiekun samorządu uczniowskiego, psycholog, pedagog 15 września Dzienniki i arkusze ocen • wychowawcy wpisują plan zajęć swojej klasy do dziennika do 1 września, • grupy wirtualne uzupełniają nauczyciele danego przedmiotu do 2 września, • w dzienniku / na liście z telefonami musi znajdować się numer do obojga opiekunów, • listę rodziców z numerami telefonów należy dostarczyć nauczycielom WF-u i do sekretariatu (po jednej kopii), • wychowawcy zaznaczają w dzienniku elektronicznym obecność rodzica na wywiadówkach na podstawie listy z podpisami wychowawcy klas Uczniowie powracający zza granicy i uczniowie cudzoziemcy wychowawca sprawdza, czy uczeń ma uzupełnione w polskim arkuszu wszystkie przedmioty, przy wątpliwościach kontaktuje się z dyrektorem wychowawcy cały rok Teczki wychowawcy • protokoły z zebrań z rodzicami, opinie/orzeczenia z poradni, plan godzin wychowawczych, materiały związane z wycieczkami – lista uczestników, zgody rodziców, regulaminy, aktualna lista telefonów i adresów uczniów, • powiadomienie podpisane przez rodzica o zagrożeniu oceną niedostateczną, • lista z podpisami rodziców o zapoznaniu się z wymaganiami edukacyjnymi / trybem uzyskania oceny wyższej niż przewidywana / sprawdzaniem osiągnięć edukacyjnych ze wszystkich przedmiotów (zebranie we wrześniu), • zgoda na zwolnienie ucznia z ostatniej lekcji bez powiadomienia dzień przed, • zgoda na publikację wizerunku w mediach, RODO – podpisana informacja, • rozliczenie wycieczek (dokumenty są przechowywane w teczce wychowawcy do ukończenia klasy VIII przez ucznia) wychowawcy klas 15 września Realizacja podstawy programowej – zastępstwa • osoba idąca na zastępstwo realizuje przedmiot nieobecnego nauczyciela (materiał otrzymany lub swój), • nauczyciel na zastępstwie może ocenić ucznia, jeśli uczy danego przedmiotu; każdy nauczyciel może wpisywać oceny, plusy i minusy za brak pracy na lekcji, • nauczyciel nieuczący WF-u na zastępstwie nie może prowadzić lekcji WF-u na sali (może zrobić edukację prozdrowotną) wszyscy nauczyciele cały rok Zespoły w szkole wybór przewodniczących zespołów przedmiotowych: polonistycznego, humanistyczno-artystycznego, j. angielskiego, j. niemieckiego, matematycznego, przyrodniczego, WF-u, nauczycieli świetlicy, psychologów i pedagogów, nauczycieli współorganizujących – zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej informacja e-mailowa do dyrektora o wybranym przewodniczącym, przesłanie planu pracy do 4 września Powołanie zespołu doradczego dyrektora szkoły w jego skład wchodzą: ………….. dyrektor rada sierpniowa Zespoły ds. rekrutacji klasy I szkoły podstawowej – przewodniczący: …………, członkowie: ………………………….. (przydział uczniów do klas, wywieszanie list) Zgodnie z haromonogramem rekrutacji klasy VII dwujęzyczne – przewodniczący: ……., członkowie: …………….. (przydział uczniów do klas, organizacja sprawdzianu kompetencji językowych) liceum – przewodniczący: ………………., członkowie: ……………………. (wyznaczenie osób odpowiadających za przyjmowanie dokumentów, wpisanie informacji do systemu, organizację sprawdzianu kompetencji językowych – klasy dwujęzyczne) Zespół ds. statutu aktualizacja zgodnie ze zmianami w przepisach Zespół ds. uczniów cudzoziemców • przygotowanie informacji dla wychowawców i nauczycieli, • przeprowadzanie rozmowy wstępnej z uczniem i rodzicami, • pakiet powitalny (21 maja Światowy Dzień Różnorodności Kulturowej – przeprowadzenie lekcji na temat kultury krajów, z których wywodzą się uczniowie cudzoziemscy) 21 maja Wnioski o rozpoczęcie stażu, plany rozwoju zawodowego nauczycieli Wnioski skierowane do dyrektora szkoły do 14 września wraz z planem rozwoju zawodowego, nauczyciel stażysta nie składa wniosku. Opiekunowie stażu: ………………………….. zainteresowani nauczyciele wrzesień 2021 Przygotowanie do zakończenia awansu zawodowego • sprawozdanie cząstkowe z realizacji planu zawodowego przekazuje się wydrukowane do sekretariatu szkoły do 7 lipca, • spotkanie z dyrektorem szkoły przed egzaminem lub rozmową kwalifikacyjną, przedstawienie dokumentacji, • przygotowanie dokumentacji w terminach i w sposób zgodny z przepisami zainteresowani nauczyciele Samoocena pracy nauczycieli przesłana dyrektorowi za I półrocze do 2 lutego oraz za II półrocze do 9 września zainteresowani nauczyciele Plan dyżurów nauczycieli dla rodziców, godziny pracy psychologa, pedagoga, biblioteki • tabela z tygodniowymi dyżurami dla rodziców – nauka w szkole, • tabela z tygodniowymi dyżurami dla rodziców w razie wprowadzenia nauki online (przesłanie e-mailem na adres dyrektora) do 4 września Egzamin po klasie VIII • wychowawca do 10 września wysyła pedagogowi listę uczniów z opiniami, pedagog porównuje ją ze swoimi informacjami, • rada poświęcona dostosowaniom – listopad, • zebranie deklaracji na temat j. obcego – do końca września, • szkolenie z procedur egzaminu dla rodziców klas VIII, informacja o możliwych dostosowaniach, szkolenie …… godz. ……., • wychowawcy klas VIII – informacja o możliwych dostosowaniach na egzaminie, przypomnienie na zebraniach we wrześniu, • powołanie komisji egzaminacyjnych, • złożenie deklaracji maturalnych zgodnie z harmonogramem CKE, • sprawdzenie złożonych deklaracji – wychowawca z uczniem, • dekoracja sali gimnastycznej na maturę pedagog, wychowawcy klas cały rok Konkursy przedmiotowe • każdy nauczyciel odpowiada za realizację wizji szkoły dotyczącej rozwoju uczniów, informacje na temat konkursów przesyłane są na bieżąco i znajdują się na stronie kuratorium oświaty, • konkursy o zasięgu szkolnym odbywają się tylko po zakończeniu lekcji, • wychowawcy klas VII i VIII podają rodzicom informację o znaczeniu konkursów do rekrutacji do szkoły średniej na zebraniu wrześniowym, • informacje o konkursach umieszczane są w ogłoszeniach w dzienniku elektronicznym (konieczne podanie, czy konkurs jest punktowany do szkoły ponadpodstawowej), • uczeń startujący w etapie wojewódzkim ma prawo do dwóch tygodni urlopu naukowego (w wyjątkowych wypadkach może on zostać wydłużony) cały rok Wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne zgłaszanie zapotrzebowania w zeszycie znajdującym się w sekretariacie dyrektor Dekoracja szkoły zespół ds. dekoracji cały rok Wycieczki szkolne wpis do rejestru wyjść grupowych i wyjazdów – sekretariat cały rok Dziennik elektroniczny • oceny muszą się znaleźć w dzienniku co najmniej jeden dzień przed wywiadówką (nie mogą być wpisywane w tym samym dniu), • koordynator ds. dziennika elektronicznego .........., • nauczyciel ma obowiązek odpisać rodzicowi na list w dzienniku elektronicznym w ciągu trzech dni roboczych, • lekcja wychowawcza: przypomnienie uczniom zasad kontaktu z nauczycielami w formie elektronicznej (jeśli uczeń nie pisze listu zgodnie z przyjętymi normami, nauczyciel odpisuje mu, aby przysłał list zgodnie z nimi) Obserwacje lekcji jeśli ktoś nie umówi się na termin w tygodniu zaznaczonym w kalendarzu obserwacji, obserwator przychodzi w dogodnym dla siebie terminie, wejście na lekcje także w czasie spaceru obserwacyjnego dyrektora (cel: wykorzystanie czasu na zastępstwach) Szafki dla uczniów przydziały dla uczniów – woźny na podstawie listy od wychowawcy 2 września Imprezy, wydarzenia dwa tygodnie przed imprezą scenariusz przesłany drogą e-mailową do dyrektora Elektroniczny protokolant protokolant, na zasadach do tej pory stosowanych, odsyła gotowy protokół w ciągu trzech dni od daty rady pedagogicznej Wychowawcy zastępczy każda klasa zgodnie z listą ma drugiego wychowawcę, którego obowiązkiem jest zastępowanie wychowawcy w czasie zebrań, drzwi otwartych, wypisanie świadectw listę przygotowuje wicedyrektor Zebrania z rodzicami tablice informacyjne o miejscach zebrań Przydział sal na zebrania • klasy młodsze godz. 17.30/18.00, • klasy starsze godz. 18.30/19.00 (bierzemy pod uwagę parkingi – dlatego mogą być wolne sale, a zebranie się nie odbędzie), • oprócz zebrania we wrześniu pozostałe zebrania odbywają się online, konsultacje w danych klasach w zależności od sytuacji (wychowawca może zrobić zebranie w szkole, jeśli jest taka potrzeba) Kawiarenka dla rodziców ustalenie harmonogramu pieczenia ciast Współpraca z pielęgniarką godziny wychowawcze poświęcone higienie itd. (zgodnie z potrzebami zgłaszanymi przez uczniów) Próbny alarm przeciwpożarowy do 30 listopada Zestawienia i sprawozdania zestawienia klasyfikacyjne za I okres wychowawcy przesyłają do 11 stycznia do …… (po normalizacji tekstu osoby odpowiedzialne przesyłają do dyrektora) do 11 stycznia zestawienia klasyfikacyjne końcoworoczne do …….. do 21 czerwca zestawienia konkursów wraz z liczbą laureatów i finalistów na poziomie powiatu, województwa i kraju do 21 czerwca sprawozdania zespołów przedmiotowych, ewaluacyjnych, zadaniowych, uczących w tym samym zespole, biblioteki, samorządu uczniowskiego – do ……………… do 16 czerwca ocena efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej (zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, logopedyczne itp.) do 20 czerwca sprawozdania z realizacji podstawy programowej do 20 czerwca diagnoza w klasach ……. – forma do wyboru, bez diagnozy z …….. dla uczniów, którzy nie zdają tego języka, rekomendacje – wypełnione, scalone dokumenty przesłane na adres dyrektora do 14 października koordynacja wolontariatu w klasie – wychowawca (pięć akcji wolontariatu, aby pojawił się wpis na świadectwie) Dzienniczki ucznia omówienie kwestii z rodzicami – czy uczniowie mają posiadać dzienniczek w tradycyjnej formie wychowawcy Alert z dziennika elektronicznego przekazywanie dyrektorowi e-mailem w każdą środę (zgodnie z ustaleniami: pięć niewpisanych tematów – kara upomnienia) Pełnienie dyżurów zgodnie z wyznaczonymi miejscami (w przypadkach losowych nauczyciel dzwoni do sekretariatu, prosząc o zastępstwo na dyżurze) Wykorzystanie dysku Google wszystkie wzory dokumentów, tabele itd. do pobrania są umieszczone na dysku dyrekcja Plany lekcji i dyżurów przy zamianie sali – najpierw informacja do wicedyrektora, plany nie mogą się różnić Zebrania we wrześniu • wychowawca: przygotowuje na wrześniowe zebranie listę z podpisami rodziców potwierdzającymi zapoznanie się z wymaganiami edukacyjnymi / sposobami oceniania / trybem uzyskania oceny wyższej niż proponowana (zapoznaje rodziców z ogólnymi założeniami dotyczącymi oceniania i daje im je do podpisu), • szkolenie z dziennika elektronicznego dla rodziców prowadzą wychowawcy, przypomnienie o konieczności zrobienia testu na platformie, • powiadomienie rodziców wszystkich klas, że punkty na świadectwie i wpis o wolontariacie otrzymują uczniowie klas VIII za udział w pięciu dużych imprezach: WOŚP, Motyli wolontariat, poczet sztandarowy itd., • omówienie punktowego systemu oceniania zachowania na zebraniu oraz średniej ważonej na zebraniu i godzinie wychowawczej, • wychowawcy klas VIII/maturalnych na pierwszym zebraniu dają do podpisu rodzicom listę z danymi: imię (imiona) i nazwisko, data urodzenia (aby ją zweryfikować), • informacja na temat specyfiki nauczania i oceniania (systematyczność) na zebraniach we wrześniu w klasach ………… (5 min w czasie zebrania), • zapoznanie rodziców klas I z programem Google Meet Przerwy obiadowe rozpiska godzin i klas Telefony komórkowe zakaz korzystania na lekcjach i przerwach (kara: –9 pkt) – omówienie na lekcjach wychowawczych negatywnych konsekwencji korzystania z telefonów Przekazywanie organom szkoły informacji o osiąganej jakości pracy szkoły rada rodziców, samorząd uczniowski, rada pedagogiczna dyrektor styczeń/ czerwiec 2022 Innowacje pedagogiczne zgłaszanie według procedury – uwaga na ewaluację! do 15 października Funkcje w szkole komisja socjalna szkolny koordynator wolontariatu – punkty wpisuje osoba organizująca akcję, potem w ciągu dwóch dni daje koordynatorowi spis uczniów biorących udział w akcji ewaluatorzy opiekun pocztu sztandarowego samorząd uczniowski (wybór opiekunów do 30 września – głosowanie) koordynator ds. udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej (WOPFU, IPETY, dokumentacja, sprawdzenie przydziału godzin) Dzielenie się wiedzą prowadzenie zajęć otwartych – powiadomienie dyrektora co najmniej trzy dni przed lekcją, podanie sali, godziny, celu lekcji otwartej Akcja „Lekki Tornister” jedna książka na ławkę, zakup podręczników przez radę rodziców (ustalenie w zespołach przedmiotowych, czy uczniowie muszą mieć podręczniki, prośba o pomoc do rady rodziców / biblioteki, aby podręczniki znajdowały się w klasie) Ocenianie • wysłanie kryteriów oceniania z każdego zespołu do dyrektora do 30 sierpnia zgodnie ze wzorem, • pracy w zespole nie ocenia się, dając tę samą ocenę wszystkim uczniom, • przy realizacji projektu nie można przeznaczyć wielu godzin zajęć na jego prezentację, tylko ograniczyć czas prezentacji przez zespół do 10 min, co zostaje podane w kryteriach, • oceniając zeszyt ucznia, nie bierzemy pod uwagę tylko jego estetyki, ale i zawartość (jeśli nauczyciel chce ocenić zeszyt, podaje na początku roku kryteria oceny zeszytu), • oceny końcoworoczne/okresowe wpisujemy najwcześniej cztery dni przed terminem, w przypadku ucznia zagrożonego oceną niedostateczną nauczyciel czeka z wpisaniem oceny aż do wyczerpania możliwości poprawy, • kryteria oceniania – przesyłamy dyrektorowi do sprawdzenia, nie drukujemy, odczytujemy na lekcji; uczeń umieszcza w zeszycie na pierwszej stronie wpis: „Zostałem zapoznany z kryteriami oceniania” i podpisuje się (dyrektor wysyła informację rodzicom o kryteriach umieszczonych na stronie szkoły, na zebraniach wychowawca zbiera podpisy) Apele zakończenie zajęć dla klasy III LO zakończenie roku klas VIII – polonez zakończenie roku ………. klasy 0 wychowawca zakończenie roku I–II zakończenie roku klas III SP zakończenie roku klas IV–V zakończenie roku klas VI zakończenie roku klasy VIII zakończenie roku klas VII zakończenie roku LO rozpoczęcie roku …….. klas IV–VI rozpoczęcie roku klas I–III rozpoczęcie roku klas VII–VIII rozpoczęcie roku LO Dzień Adaptacji – klasy IV dla rodziców przygotowuje: … dla uczniów: … Dzień Adaptacji – klasy I dla rodziców przygotowuje: … dla uczniów: … PŁASZCZYZNA: DYDAKTYKA (konkursy wewnątrzszkolne i zewnętrzne, innowacje pedagogiczne, projekty z instytucjami, współpraca z instytucjami) Działanie Odpowiedzialni Termin Obowiązkowe prace roczne „Historia mojej rodziny w XX w.” – klasy VII nauczyciele historii klas VII Omawianie regulaminów konkursów na lekcji, o ile to możliwe zadawanie prac do wykonania jako zadań domowych długoterminowych wszyscy nauczyciele Współpraca z Fundacją ………… Dzień Kropki 15 września Film Wysiedleni do GG „Czytam z klasą” – projekt czytelniczy cały rok Kółko języka niemieckiego cały rok Uniwersytet Dzieci – Superbohaterzy nauki. Dokąd może nas zaprowadzić ciekawość? cały rok Innowacja – zachowanie w klasach III cały rok Wdrażanie innowacji pedagogicznej – elementy dwujęzyczności w klasach IV cały rok Zajęcia dodatkowe z przyrody dla klas IV i biologii dla klas V i VI – przygotowanie do konkursów przedmiotowych, poszerzanie zainteresowań, uzupełnianie braków cały rok Kółko szydełkowe, zajęcia kreatywne cały rok Realizacja programu antynikotynowego „Bieg po zdrowie” – realizacja w klasie IV kwiecień/maj 2022 Organizacja olimpiad przedmiotowych dla uczniów LO (wiedza o społeczeństwie, wiedza o III RP, wiedza o prawach człowieka, wiedza o prawie) rok szkolny 2021/2022 Organizacja konkursu Pix Programming Challenge 2021 rok szkolny 2021/2022 Ogólnopolska Olimpiada Olimpusek z języka angielskiego dla klas I–III zgodnie z kalendarzem konkursowym Ogólnopolska Olimpiada Olimpus z języka angielskiego dla klas IV–VI Ogólnopolska Olimpiada Języka Angielskiego Ogólnopolska Olimpiada Języka Angielskiego dla Liceów Wojewódzki Konkurs z Języka Angielskiego zgodnie z kalendarzem KO Euroweek – klasy VIII listopad 2021 Euroweek – klasy licealne zgodnie z terminarzem Projekt: Historia Polski i Wielkiej Brytanii cały rok Innowacja – elementy języka angielskiego na lekcjach w klasie I cały rok Uniwersytet Dzieci – realizacja projektu na godzinach wychowawczych, lekcje z emocjami, jak dbać o swój nastrój cały rok Innowacja w klasie VI dotycząca wykorzystania gier i elementów TIK w edukacji polonistycznej cały rok Edukacja klimatyczna cały rok Współpraca z WNGiG UAM w Poznaniu – klasa patronacka cały rok SKS – piłka ręczna, dziewczęta klas IV–VIII, LO cały rok Konkurs plastyczny klas I–III dotyczący kształtowania preorientacji zawodowej „A kiedy już dorosnę” kwiecień 2022 Powiatowe konkursy recytatorskie listopad 2022 Wojewódzki Konkurs Chemiczny – UAM w Poznaniu – Akademia Projektów Uczniowskich Wojewódzki Konkurs Chemiczny zgodnie z harmonogramem Ogólnopolski Konkurs Chemiczny „ALCHEMIK” Ogólnopolski Konkurs Chemiczny „Odkrycia i reakcje” Kółko taneczne (tańce z różnych stron świata) w klasach I–III cały rok (co dwa tygodnie) Projekt: „Zdrowo jem, więc wiem” cały rok Uniwersytet Dzieci – Ciekawskie pierwszaki i drugoklasiści cały rok Innowacja pedagogiczna: „Grywalizacja” cały rok Projekt: „Uważność dla najmłodszych” cały rok Konkursy Leon październik 2021/ marzec 2022 Turniej wiedzy Psychologicznej Charaktery cały rok szkolny – zgodnie z kalendarzem konkursów/olimpiad Wojewódzka Olimpiada Wiedzy Konsumenckiej Olimpiady/konkursy z obszaru ekonomii, przedsiębiorczości – dla klas II–III LO Konkurs Pięknego Czytania luty 2022 Dzień Praw Dziecka listopad 2021 Dzień Profilaktyki II semestr Kółko gitarowe dla klas IV–VII cały rok Egzamin na kartę rowerową maj 2022 Ogólnopolska olimpiada przedmiotowa z języka polskiego OLIMPUS klasy IV–VI zgodnie z harmonogramem konkursu Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego klasy VII i VIII „Złota Żaba” z języka polskiego i literatury dla klas VII i VIII „Białe Pióra” – konkurs literacki dla klas IV–VIII Szkolny konkurs „Lekturowe memy” listopad 2021 Szkolny konkurs literacki na opowiadanie fantastycznonaukowe (Rok Stanisława Lema) – klasy VI–VIII wrzesień–październik 2021 Wojewódzki Konkurs Matematyczny – etap szkolny zgodnie z terminarzem konkursu Międzynarodowy Konkurs Matematyczny „Kangur” Dzień języków obcych wrzesień 2021 „Picture dictionary” – konkurs wewnątrzszkolny listopad 2021 E-Twinning październik 2021–maj 2022 Zorganizowanie szkolnych eliminacji do Ogólnopolskich Mistrzostw Szkół w Rummikub październik 2021 Wojewódzki Konkurs Wychowania Fizycznego PŁASZCZYZNA: OPIEKA I WYCHOWANIE (pomoc psychologiczno-pedagogiczna) Działanie Odpowiedzialni Termin Badanie poczucia bezpieczeństwa pośród uczniów do 30 października Diagnoza sytuacji wychowawczej szkoły do 30 października Badanie poczucia bezpieczeństwa pośród uczniów do 30 października W razie nauki zdalnej – badanie potrzeb uczniów, przygotowanie schematu zajęć wspierających dla uczniów i rodziców w razie potrzeb W razie nauki zdalnej – zajęcia wspierające dla uczniów pomagające radzić sobie z odosobnieniem WOPFU, IPET (zebranie od wychowawców i przekazanie dyrektorowi) za I okres do 15 stycznia, za II okres do 15 czerwca Ustalenie zakresu wsparcia ze strony poradni psychologiczno-pedagogicznej w ……. w kwestii oceniania uczniów ze SPE itd. do 15 września Stworzenie kalendarza działań profilaktycznych (pogadanki, projekty, spotkania ze specjalistami itd., ze wskazaniem terminu i osoby odpowiedzialnej) do 15 października Ewaluacja programu wychowawczo-profilaktycznego (przed ewaluacją omówienie narzędzi z dyrektorem) do 15 czerwca Stworzenie materiałów do zakładki na stronie szkoły „Pomoc w kryzysie”: numery telefonów, miejsca, gdzie można uzyskać pomoc w zależności od problemu do 30 września Budowa programu wychowawczo-profilaktycznego na rok 2022/2023 do 15 sierpnia Współpraca z Fundacją Gajusz czerwiec 2022 Omówienie na lekcjach wychowawczych akcji „Zamiast kwiatka” czerwiec 2022 Zespół ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej: koordynator …………… • analiza kart sytuacji wychowawczo-dydaktycznej w klasie, prowadzenie ewidencji uczniów objętych pomocą z wyszczególnieniem form pomocy, godzin, zgód rodziców na pomoc – koordynator (do 20. każdego miesiąca) • nauczyciele prowadzący zajęcia korekcyjno-kompensacyjne i logopedyczne zbierają zgody/rezygnacje od rodziców i umieszczają w teczkach uczniów w sekretariacie, • nauczyciele prowadzący zajęcia dokonują analizy efektywności – wpis w dzienniku, informacja do rodziców w dzienniku elektronicznym (do wiadomości dyrektora, czerwiec 2022) psycholodzy, pedagodzy, nauczyciel, bibliotekarze cały rok Akcje wolontariackie – planowane: Serce dla Lwowa, Serce dla Afryki – Redemptoris Missio, Pomoc dla Dzieci z Domów Pieczy Zastępczej, Gwiazdor, Zajączek, Dzień Dziecka i inne cały rok Kółko Mały wolontariat cały rok, co dwa tygodnie Dlaczego warto dbać o zdrowe – Ze zdrowiem za Pan Brat cały rok Akcja „Podpaski w szkole dla każdej dziewczyny” w ramach współpracy z Fundacją Kulczyk i Rossmann cały rok Rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych –klasy I–III pedagog cały rok Biblioteczne Pogotowie Edukacyjne cały rok PŁASZCZYZNA: IMPREZY Działanie Odpowiedzialni Termin Uroczystość 11 listopada (apel / gra dydaktyczna) 11 listopada Miejski Konkurs Kolęd, Pastorałek i Piosenek Świątecznych grudzień 2021 Turniej wiedzy klas I–III na temat bezpieczeństwa w czasie ferii zimowych lub letnich wakacji nauczyciele świetlicy styczeń lub czerwiec 2022 Festyn rodzinny wrzesień 2021 Jasełka grudzień 2021 Dzień Ziemi kwiecień 2022 Mikołajkowy turniej piłki siatkowej grudzień 2021 Koncert jesienny listopad/grudzień 2021 Turniej FIFA listopad 2021 Pasowanie uczniów klas I 14 października 2021 Dzień Ziemi kwiecień 2022 Pasowanie uczniów klas I na czytelnika grudzień 2021 Dzień Pyry, Dzień Dyni, Dzień Zdrowego Żywienia i Gotowania I semestr 2021/2022 Międzynarodowy Dzień Teatru (forma zależna od sytuacji pandemicznej) marzec 2022 PŁASZCZYZNA: PROMOCJA Działanie Odpowiedzialni Termin Zespół ds. promocji klas VII dwujęzycznych: • film promocyjny: ……….. do końca lutego 2022 • drzwi otwarte: ……… marzec 2022 • konkurs na plakat w wersji elektronicznej promujący klasy VII dwujęzyczne do końca lutego 2022 • formularz rejestracyjny na Drzwi Otwarte, wysyłanie zaproszeń – …… miesiąc przed Prowadzenie szkolnego Facebooka i szkolnej strony internetowej Zespół ds. promocji LO – Targi Edukacyjne dla szkół ponadpodstawowych marzec–kwiecień 2022 Drzwi otwarte dla uczniów klas VIII kwiecień–maj 2022 Film promocyjny LO do końca lutego 2022 Konkurs na plakat promocyjny LO w wersji elektronicznej do końca lutego 2022 Tekst promocyjny – opis LO do informatora ds. rekrutacji do końca stycznia 2022 Kawiarenka klas 0–VI cały rok szkolny Kawiarenka klas VII–VIII cały rok – zebrania z rodzicami Jarmark świąteczny grudzień 2021 Fotografowanie imprez szkolnych klas starszych, LO cały rok Archiwum zdjęciowe i filmowe szkoły cały rok Aleja Sław klas VII, VIII, LO cały rok Zespół ds. promocji klasy I, Drzwi Otwarte dla klas I i 0: • formularz rejestracyjny na Drzwi Otwarte, wysyłanie zaproszeń, • film promocyjny (do końca lutego) marzec 2022 Fotografowanie imprez szkolnych klas młodszych cały rok Prasa lokalna cały rok