STAN PRAWNY NA 7 LIPCA 2021 Status oddziału – dziecko z niepełnosprawnością Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, główny specjalista w Wydziale Oświaty w Urzędzie Miasta w Dąbrowie Górniczej, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty oraz szeregu publikacji z zakresu prawa oświatowego Czy w przedszkolu ogólnodostępnym oddział, do którego uczęszcza dziecko z niepełno-sprawnością, jest traktowany jako oddział ogólnodostępny i może liczyć 25 dzieci, czy ja-ko oddział integracyjny, a wówczas wymagana liczba dzieci wynosi 20? Podstawa prawna: • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2019 r. poz. 502). Zgodnie z § 6 Rozporządzenia MEN z dnia 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organi-zacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2019 r. poz. 502) liczba dzieci w oddziale przedszkola integracyjnego i oddziale integracyjnym w przedszkolu ogólnodo-stępnym wynosi nie więcej niż 20, w tym nie więcej niż 5 dzieci z niepełnosprawnościami. Samo przyjęcie dziecka z niepełnosprawnością do oddziału ogólnodostępnego nie oznacza, że oddział ten staje się oddziałem integracyjnym, taka jego organizacja musiałaby bowiem wy-nikać ze statutu przedszkola, który decyduje o zasadach prowadzenia oddziału. Jeżeli statut nie został zmieniony i przewiduje nadal wyłącznie oddziały ogólnodostępne, to takim też od-działem pozostaje ten, który został opisany w pytaniu, a wówczas, stosownie do § 5 ww. Roz-porządzenia, maksymalna liczba dzieci w tym oddziale, włączając dziecko z niepełnospraw-nością, wynosi 25. Oficyna MM nie udziela porad prawnych. Odpowiedzi są wyłącznie wyrazem własnej oceny Doradcy Prawnego Oficyny MM. Nie stanowią urzędowej wykładni prawa, a ich zastosowanie nie może rodzić odpowiedzialności za ewentualne skutki zastosowania zaproponowanych rozwiązań zarówno ze strony Oficyny MM, jak i Doradcy Prawnego Oficyny MM