STAN PRAWNY NA 16 KWIETNIA 2021 Czy wewnątrzszkolne zasady oceniania mogą stanowić załącznik do statutu w szkole niepublicznej? Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, główny specjalista w Wydziale Oświaty w Urzędzie Miasta w Dąbrowie Górniczej, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty oraz szeregu publikacji z zakresu prawa oświatowego Według zapisów na stronach kuratorium, w szkole publicznej wewnątrzszkolny system oceniania powinien stanowić integralną część statutu, a nie załącznik. Czy ten przepis dotyczy również szkół niepublicznych? Podstawa prawna: • Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 czerwca 2002 r. w sprawie zasad techniki prawodawczej (t.j. Dz.U. z 2016 r. poz. 283). Nie ma znaczenia, czy zasady oceniania znajdują się w treści statutu, czy też stanowią załącznik do statutu, ponieważ załącznik również jest integralną częścią aktu, do którego się odnosi. Dopuszczalne są zatem obydwa rozwiązania, a za takim stanowiskiem przemawia również fakt, że osoba prowadząca niepubliczną szkołę może przyjąć dowolne zasady tworzenia statutu i nie jest związana zasadami tworzenia aktów prawnych określonymi w Rozporządzeniu Prezesa Rady Ministrów w sprawie zasad techniki prawodawczej. Rozporządzenie to nie ma bowiem zastosowania do aktów przyjmowanych w szkołach niepublicznych. Oficyna MM nie udziela porad prawnych. Odpowiedzi są wyłącznie wyrazem własnej oceny Doradcy Prawnego Oficyny MM. Nie stanowią urzędowej wykładni prawa, a ich zastosowanie nie może rodzić odpowiedzialności za ewentualne skutki zastosowania zaproponowanych rozwiązań zarówno ze strony Oficyny MM, jak i Doradcy Prawnego Oficyny MM.