STAN PRAWNY NA 13 KWIETNIA 2021 Arkusz organizacji pracy a informacja z poradni Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, główny specjalista w Wydziale Oświaty w Urzędzie Miasta w Dąbrowie Górniczej, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty oraz szeregu publikacji z zakresu prawa oświatowego Czy na podstawie informacji wystawionej przez poradnię psychologiczno-pedagogiczną, że przeprowadzone będą badania niezbędne do wydania orzeczenia o potrzebie kształ-cenia specjalnego oraz że wszczęto postępowanie w kierunku kontynuacji przez dziecko kształcenia specjalnego, można w arkuszu organizacyjnym na nowy rok szkolny umieścić przydział godzin dla nauczycieli taki sam jak w ubiegłym roku szkolnym? Podstawa prawna: • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2017 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych po-radniach psychologiczno-pedagogicznych (Dz.U. z 2017 r. poz. 1743). Zgodnie z § 13 ust. 4 Rozporządzenia MEN z dnia 7 września 2017 r. w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające działające w publicznych poradniach psycho-logiczno-pedagogicznych orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaje się na okres wychowania przedszkolnego, roku szkolnego albo etapu edukacyjnego. Z pytania wynika, że będziemy mieć do czynienia z kontynuacją istniejącego orzeczenia, a taka forma czynności oznacza najprawdopodobniej podobne zalecenia jak w orzeczeniu dotychczasowym. Takie zapewnienie w istocie pozwala już na dokonanie przydziału godzin w takiej liczbie jak w roku ubiegłym, bo nie pozwala spodziewać się dużej zmiany wprowadzonych zaleceń. Oficyna MM nie udziela porad prawnych. Odpowiedzi są wyłącznie wyrazem własnej oceny Doradcy Prawnego Oficyny MM. Nie stanowią urzędowej wykładni prawa, a ich zastosowanie nie może rodzić odpowiedzialności za ewentualne skutki zastosowania zaproponowanych rozwiązań zarówno ze strony Oficyny MM, jak i Doradcy Prawnego Oficyny MM