Ocena dorobku zawodowego nauczyciela za okres stażu (nauczyciel kontraktowy) 1. Imiona i nazwisko nauczyciela: …………………………………………………………… 2. Data urodzenia: ……………………….…………………………………………………… 3. Stopień awansu zawodowego: nauczyciel kontraktowy 4. Okres odbywania stażu: od ……………… do ……………… 5. Podstawa prawna odbywania stażu: art. 9b Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 2215) 6. Miejsce, stanowisko i wymiar zatrudnienia w okresie odbywania stażu: Szkoła w ……………………………, nauczyciel zatrudniony w wymiarze ……………………… 7. Kwalifikacje na zajmowanym stanowisku w okresie odbywania stażu: ……………………………………………………………………………………………… 8. Terminarz: Lp. Opis Data 1. Data rozpoczęcia stażu 2. Termin zatwierdzenia planu rozwoju zawodowego 3. Data zakończenia stażu 4. Data przedstawienia sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego 5. Data dokonania oceny dorobku zawodowego Na podstawie art. 9c ust. 5a i 5c Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela ustalam: pozytywną/negatywną ocenę dorobku zawodowego za okres stażu Uzasadnienie (przykład) Plan rozwoju zawodowego Pani/Pana …………………………………… był zgodny z założeniami programu rozwoju szkoły, programu wychowawczego i uwzględniał specyfikę szkoły. Pani/Pan ……………………………………, ubiegająca/ubiegający się o awans na stopień nauczyciela mianowanego, w okresie swego stażu realizowała/realizował zadania zawarte w opracowanym przez siebie, konsultowanym i zatwierdzonym przez dyrektora szkoły planie rozwoju zawodowego. Spełniła/Spełnił wymagania określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2020 r. poz. 2200). § 7 ust. 2 pkt 1 Pani/Pan …………………………………… uczestniczyła/uczestniczył w pracach organów szkoły. Jako aktywny członek rady pedagogicznej realizowała/realizował zadania dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, które wynikały ze statutu oraz potrzeb szkoły. Poszerza swoją wiedzę i doskonali umiejętności związane z wykonywaną pracą. A ponadto: • określa swoje mocne i obszary do rozwoju • podejmuje działania związane z doskonaleniem warsztatu pracy. uczestniczy w doskonaleniu zawodowym organizowanym w szkole/placówce i poza nią zgodnie z potrzebami szkoły/placówki. Pogłębiała/Pogłębiał samodzielnie wiedzę i umiejętności zawodowe, korzystając systematycznie z literatury fachowej dostępnej w bibliotece metodycznej szkoły oraz przez udział w różnych formach kształcenia. Ukończyła/Ukończył m.in. ……………………………………………. Poznała/Poznał przepisy dotyczące systemu oświaty. § 7 ust. 2 pkt 2 Wspiera potencjał rozwojowy każdego ucznia i stwarza warunki do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu szkoły oraz w środowisku społecznym, kierując się dobrem ucznia i troską o jego zdrowie oraz szanując jego godność osobistą. A ponadto: • realizuje zalecenia poradni PP, • uczestniczy w pracach zespołu nauczycieli w zakresie rozpoznania uzdolnień, zdolności i trudności uczniów, • prowadzi zajęcia rozwijające zainteresowania lub przygotowujące uczniów do konkursów, olimpiad i zawodów sportowych itp., • Wspólnie z uczniami uczestniczy w imprezach i uroczystościach organizowanych w szkole, • osiąga sukcesy w pracy z uczniami (pozytywne wyniki uczniów mających problemy z nauką, tytuły laureata lub finalisty w konkursach przedmiotowych, wysokie lokaty w zawodach sportowych itp.). § 7 ust. 2 pkt 3 Diagnozuje potrzeby i możliwości ucznia oraz indywidualizuje z nim pracę. A ponadto: • diagnozuje potrzeby i możliwości uczniów, a wyniki rozpoznania uwzględnia w bieżącej pracy z uczniem, • podejmując skuteczne działania wspierające rozwój ucznia, • koordynuje działania nauczycieli wspierające rozwój ucznia. § 7 ust. 2 pkt4 Analizuje swoją pracę wykorzystuje wnioski do doskonalenia procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego oraz osiąga pozytywne efektów swojej pracy. A ponadto: • dokonuje systematycznej ewaluacji własnej pracy na podstawie analizy wyników nauczania i egzaminów zewnętrznych i wdraża wnioski do własnej pracy, • uzyskuje pozytywne efekty pracy, będące efektem wdrożenia tych wniosków. § 7 ust. 2 pkt 5 Pani/Pan …………………………………… wykazała/wykazał się umiejętnością stosowania zdobytej wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki w rozwiązywaniu problemów związanych z zakresem realizowanych zadań. Doskonaliła/Doskonalił swój warsztat pracy poprzez udział w konferencjach metodycznych, warsztatach, kursie, wewnątrzprzedszkolnym doskonaleniu nauczycieli, lekcjach koleżeńskich itp. Wykorzystuje w pracy wiedzę i umiejętności nabyte w drodze doskonalenia zawodowego, odpowiadającego potrzebom szkoły. A ponadto: • aktywnie uczestniczy w formach doskonalenia zawodowego odpowiadających potrzebom szkoły, • wykorzystuje w swojej pracy wiedzę i umiejętności nabyte w procesie doskonalenia zawodowego, • współpracuje z doradcą metodycznym lub konsultantem przy organizacji różnych form doskonalenia zawodowego w szkole, • prowadzi wewnątrzszkolne szkolenia dla nauczycieli. § 7 ust. 2 pkt 6 Współpracuje z rodzicami. A ponadto: • utrzymuje stały kontakt z rodzicami, • podejmuje działania wspierające rodziców, • pozyskuje rodziców do współpracy ze szkołą § 7 ust. 2 pkt 7 Przestrzega przepisów prawa z zakresu funkcjonowania szkoły, w tym wewnętrznych uregulowań obowiązujących w szkole. A ponadto: • zaznajamia z zapisami prawa wewnątrzszkolnego uczniów i rodziców, • aktywnie uczestniczy przy tworzeniu dokumentów prawa wewnątrzszkolnego: regulaminów, procedur, itp. § 7 ust. 2 pkt 8 Planuje, organizuje i prowadzi zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych. A ponadto: • stosuje metody aktywizujące ucznia oraz narzędzia multimedialne i informatyczne, • organizuje proces dydaktyczno-wychowawczy umożliwiający wykorzystanie przez uczniów narzędzi multimedialnych i informatycznych, • tworzy bazę dostępnych narzędzi multimedialnych oraz upowszechnia ją wśród uczniów, rodziców i nauczycieli.