ARTYKUŁ SPONSOROWANY mTalent. Recepcja najobszerniejszej serii programów wspierających terapię wśród nauczycieli i terapeutów Powstała zaledwie dwa lata temu seria programów mTalent do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi stała się z dnia na dzień rozpoznawalną marką, a poszczególne produkty z tego cyklu okazały się być jednymi z najchętniej wybieranych multimedialnych pomocy edukacyjnych przez nauczycieli i terapeutów. W tekście tłumaczymy sukces serii mTalent, pokazując najważniejsze cechy tych programów w oparciu o wypowiedzi specjalistów oraz ich opinie i recenzje. Choć programy z serii mTalent swoją premierę miały w 2018 roku i są produktami względnie młodymi, to za ich powstanie odpowiada zespół projektujący multimedialne pomoce dla terapeutów już od ponad trzydziestu lat. mTalent produkowany jest przez firmę Learnetic z Gdańska, której właściciele odpowiedzialni są za stworzenie pierwszych na polskim rynku i po dziś dobrze znanych programów wspomagających pracę logopedów. Od tamtej pory znacznie zmieniły się nie tylko wymagania odbiorców programów, ale i dostępna wiedza oraz możliwości. Powstanie mTalent jest wynikiem zebranego w tym czasie doświadczenia oraz chęci wykorzystania nowych rozwiązań technologicznych w celu możliwie najskuteczniejszego wspierania terapii. Czym jest mTalent? Produkty z serii mTalent to gotowe narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, które sukcesywnie i z łatwością mogą zostać włączone w program zajęć prowadzonych w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością. Programy szczególnie sprawdzą się na zajęciach dydaktyczno- -wyrównawczych, logopedycznych, korekcyjno-kompensacyjnych i rewalidacyjnych. W każdym produkcie z tej serii znajduje się między 500 a 2000 ekranów z wysokiej jakości materiałami wspierającymi terapię. „Materiał jest bardzo merytoryczny i ciekawy. Bardzo ważne dla mnie jest to, że program przewiduje dużą liczbą powtórzeń tego samego materiału, przy czym różnorodność form nie pozwala odczuć dziecku, iż zadania dotyczą tego samego” – pisze w swojej recenzji Monika Witasik, terapeutka z gabinetu Logolandia. Programy mTalent dostępne są w wersjach pudełkowych, ponieważ ich interaktywna zawartość została uzupełniona o dodatkowe materiały, takie jak podręczniki metodyczne, scenariusze zajęć, karty pracy oraz tradycyjne pomoce dydaktyczne. „Gotowe karty pracy można wydrukować, zalaminować i wiele razy wykorzystać w pracy (…). Ich estetyczny wygląd zachęca dziecko do podejmowania działań, a wielość i rozmaitość ćwiczeń sprawia, że uczeń może decydować i wybierać te, które są dla niego atrakcyjne” – komentuje Maria Górska, nauczyciel zajęć pozalekcyjnych w Zespole Szkół Specjalnych dla Dzieci i Młodzieży Przewlekle Chorej nr 33 w Bydgoszczy. Jak wygląda praca z mTalent? Wiele z programów mTalent przychodzi w pudełku wraz z takimi dodatkami jak mikrofon, słuchawki czy zewnętrzna karta dźwiękowa, co jest szczególnie przydatne w ćwiczeniach z logopedii i percepcji słuchowej, polegających często na słuchaniu danych dźwięków i nagrywaniu swojego głosu. Wielkim ułatwieniem dla terapeutów i nauczycieli jest także wyjątkowa uniwersalność tej serii. Programy mTalent w całości można uruchomić na niemal dowolnym urządzeniu multimedialnym: komputerze, laptopie, tablecie, tablicy interaktywnej, a nawet smartfonie, a ich obsługa możliwa jest zarówno przy pomocy myszki, klawiatury, jak i ekranu dotykowego. „Możliwość wydawania dźwięków podczas prezentacji obiektu, dowolne powtarzanie czynności dające poczucie sprawstwa, wybieranie preferowanych odsłon (stron), wywoływanie różnych reakcji, aktywizowanie skojarzeń – wszystko to wspomaga spostrzeganie, tworzenie się pojęć w umyśle dziecka, zapamiętywanie, myślenie przyczynowo--skutkowe i inne istotne w tym momencie rozwoju procesy poznawcze” – poleca serię mTalent dr hab. Małgorzata Cackowska, profesor Uniwersytetu Gdańskiego. Programy nie wymagają instalacji, a jedynie dostępu do przeglądarki internetowej i platformy mTalent.pl, dzięki czemu użytkownik ma dostęp do zasobów wszędzie tam, gdzie tego potrzebuje, a nie jak to zazwyczaj wygląda – tylko na jednym, często stacjonarnym urządzeniu. Zasoby mTalent dostępne są domyślnie online, choć możliwa jest również praca bez dostępu do internetu po wcześniejszym pobraniu potrzebnych zasobów na wybrane urządzenie i korzystanie z programu według dotychczasowych przyzwyczajeń. Nauczyciel lub terapeuta pracujący z mTalent może także korzystać z opcji „kartoteka”, która pozwala monitorować postępy oraz prowadzić ewidencję zajęć z każdym z podopiecznych. „Po przyswojeniu procedur zalogowałam się na stronie mTalent.pl (cała czynność okazała się bardzo prosta) i weszłam w zakładkę Moje Programy. Moim oczom ukazał się bardzo przejrzysty rozkład ćwiczeń na każdy etap pracy nad wybraną głoską” – możemy przeczytać w anonimowej recenzji Zajęć logopedycznych na blogu Arante.pl. Do tej pory w serii mTalent zostało wydanych dziewięć programów: dwie części Zajęć Logopedycznych, Percepcja słuchowa, Percepcja wzrokowa, Matematyka, Ortografia, Trudności w pisaniu oraz dwie części Czytania SY-LA-BA-MI. W tym roku swoją premierę będzie miała druga część percepcji słuchowej poświęcona zaburzeniom przetwarzania słuchowego (CAPD) oraz dwa programy stworzone przy współpracy z Instytutem Wspomagania Rozwoju Dziecka do pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, niepełnosprawnością intelektualną, opóźnionym rozwojem mowy lub niedokształceniem mowy o typie afazji. „Program Percepcja słuchowa to jedyny program, jaki znamy, który może pochwalić się tak bogatym zasobem różnorodnych ćwiczeń rozwijających funkcje słuchowe. Ogromna baza różnorodnych zadań stanowi nieocenioną pomoc podczas terapii dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego. Programy Percepcja słuchowa i Zajęcia logopedyczne z serii mTalent są spójne. Oba są wykorzystywane przez nas zamiennie na zajęciach logopedycznych/logorytmicznych, rewalidacyjnych, a także korekcyjno-kompensacyjnych, w których uczestniczą dzieci zarówno z lekką, jak i umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną” – komentuje kadra nauczycielska z Zespołu Szkół Specjalnych im. J. Korczaka we Wrześni. Indywidualizacja i specjalne potrzeby edukacyjne Programy z serii mTalent tworzone były z naciskiem na ułatwienie realizacji indywidualizacji w codziennej pracy terapeutycznej. Każde dziecko jest inne, ma inne potrzeby i tym samym potrzebuje indywidualnego podejścia. Jest to jeden z powodów, dla których w każdym z programów mTalent znajduje się tak obszerna liczba interaktywnych ćwiczeń, tekstów, kart pracy i innych zasobów. Terapeuta nie musi przerabiać całości materiału, tylko wybrać odpowiednie treści dla danego podopiecznego. Dodatkowo użytkownicy mTalent mogą także tworzyć własne ekrany z ćwiczeniami – przygotowując większą liczbę materiałów z danego działu lub wykorzystując dodatkowe elementy, takie jak zdjęcia bliskich pacjenta, które mogą wpłynąć na motywację i przebieg terapii. W tym celu nauczyciele i terapeuci mogą wykorzystać łatwe w obsłudze narzędzie www.eKreda.pl, do którego instrukcja i poradnik dodawany jest do każdego zestawu. „Szeroka gama kart, na których uczeń wyszukuje różnice, rysuje po szlaku, łączy podobieństwa, odwzorowuje ilustracje, znaki graficzne, pozwala dzieciom ćwiczyć umiejętności manualne, spostrzegawczość (np. położenie przedmiotów w przestrzeni, dostrzeganie stosunków przestrzennych), koordynację wzrokowo-ruchową, pamięć wzrokową, koncentrację. Historyjki obrazkowe zaproponowane przez autorów programu ułatwiają i sprzyjają rozmowie, nawiązywaniu relacji, poszerzają słownictwo dzieci, rozwijają logiczne myślenie. Dużym plusem programu jest również możliwość korzystania z zadań bez zachowania chronologii ćwiczeń. Dla każdego ucznia można dobrać zestaw bez konieczności realizacji całości materiału” – dodaje pani Maria z Zespołu Szkół Specjalnych nr 33 w Bydgoszczy. SPE stacjonarnie i na odległość Seria mTalent dostosowana jest do współczesnych czasów i pozwala w pełni realizować zarówno tradycyjne zajęcia terapeutyczne, jak i pracę na odległość. Co więcej programy mTalent to jedyne na polskim rynku produkty wspierające terapię, które pozwalają na pracę zdalną bez korzystania z zewnętrznego oprogramowania. Takie podejście gwarantuje całkowite bezpieczeństwo danych osobowych pacjentów i terapeutów oraz przebiegu terapii. W przypadku edukacji na odległość bardzo ważne jest to, że programy mTalent nie wymagają instalacji na jednym konkretnym urządzeniu, a dostęp do nich możliwy jest przez przeglądarkę internetową. Dzięki temu nawet w przypadku zamknięcia placówek terapeuta może kontynuować pracę, korzystając z dowolnego innego urządzenia multimedialnego. „Dotychczas wszelkie narzędzia TIK wplatałam jedynie w tradycyjnie zajęcia, a niespodziewanie stało się tak, że cała terapia miała zostać przeniesiona do tzw. onlajnów. Narzędzia, którymi dysponowałam, nie spełniały wszystkich moich oczekiwań. Szukałam, dociekałam, próbowałam. Poświęcałam bardzo dużo czasu na samodzielne stworzenie interaktywnych zadań. W końcu trafiłam na darmowe dema programów mTalent. I to był strzał w dziesiątkę. Od tej pory zdalna logopedyczna praca stała się dla mnie i dla moich podopiecznych przyjemnością” – pisze Pani Monika z gabinetu Logolandia, po czym kontynuuje: „Aktualnie wróciłam już do pracy stacjonarnej, ale w dalszym ciągu wykorzystuję program mTalent. Jestem szczęśliwą posiadaczką pełnych wersji. Z pełną odpowiedzialnością mogę polecić program”. Na koniec warto dodać, że seria mTalent to doskonała propozycja do organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz nabywania i kształcenia kompetencji kluczowych. Jest również zgodna z opublikowanymi przez MEN podstawowymi kierunkami realizacji polityki oświatowej w roku szkolnym 2020/2021, ze szczególnym uwzględnieniem „wykorzystania w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość”. „Program świetnie sprawdza się w pracy w poradni. Gratulacje! Program ma bardzo przejrzysty układ treści, a polecenia do zadań są jasne i zrozumiałe. (…) Obszerny materiał ze zbioru lingwistycznego stwarza ogromne możliwości wykorzystania, zależne tylko od wyobraźni terapeuty. Ogromy plus za dużą bazę kart pracy” – napisali w swojej recenzji terapeuci pracujący w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej nr 5 w Gdańsku. Jak zacząć korzystać z mTalent? Twórcy mTalent udostępnili fragmenty programów w postaci bezpłatnych wersji demonstracyjnych dostępnych na stronie www.mTalent.pl. Użytkownicy znajdą tam zarówno ekrany interaktywne z ćwiczeniami, jak i karty pracy do wydruku, dzięki którym mogą wypróbować efektywność tego cyklu programów. „Zajęcia logopedyczne z serii mTalent oceniam na najwyższym możliwym poziomie. Zadania bardzo różnorodne, szeroki wachlarz ćwiczeń do wykonania. Zachęcająca do pracy grafika, przyjazny głos lektora. Zadania dostosowane do szerokiej grupy wiekowej. Dzieci są zachwycone tą formą ćwiczeń i co najważniejsze – są efekty. Gorąco polecam!” – zachęca pani Jolanta, pedagożka z Poklękowa. Placówki zainteresowane wykorzystaniem w codziennej pracy programów mTalent zachęcamy do kontaktu pod adresem info@mtalent.pl. Przedstawiciele firmy Learnetic przygotują dla Państwa indywidualną ofertę oraz doradzą, jakie narzędzia i zasoby najlepiej sprawdzą się w danej placówce. Zapraszamy do kontaktu!