Kontrola prowadzonych lekcji/zajęć zdalnych I CZĘŚĆ 1. Imię i nazwisko nauczyciela: …………………………………………………………... 2. Nauczany przedmiot/ rodzaj zajęć: …………………………………………………….. 3. Klasy, w których naucza nauczyciel: …………………………………………………... 4. Liczba przeprowadzonych lekcji/zajęć od 16 marca 2020 – 26 czerwca 2020 (na podstawie e-dziennika): ………………………………………………………………………………………….. 5. Aktywność uczniów (średni procent frekwencji w poszczególnych klasach) na lekcjach, zajęciach: ………………………………………………………………………………………… II CZĘŚĆ 1. Jak przebiegała realizacja podstawy programowej? Czy wystąpiły trudności, w jaki sposób im zapobiegano? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 2. Czy program nauczania wymagał modyfikacji? tak nie 3. Jeśli tak, to w jakim zakresie? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4. W jaki sposób przeprowadzane były przez Panią/Pana lekcje, zajęcia, z jakich zdalnych narzędzi korzystał/a Pan/Pani przekazując wiedzę uczniom? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 5. Czy stosował/a Pan/Pani zasadę równomiernego obciążenia zadaniami do wykonania przez uczniów w poszczególnych dniach tygodnia tak nie trudno powiedzieć 6. Jaką formę miały zadania, które Pan/Pani zadawał/ła uczniom do wykonania w czasie zdalnego nauczania? ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. 7. Czy uwzględniał/a Pan/Pani potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne dzieci i uczniów, w tym dzieci i uczniów objętych kształceniem specjalnym oraz dzieci uczęszczających na zajęcia rewalidacyjne? tak nie trudno powiedzieć 8. Na czym polegała Pani/Pana praca z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 9. Czy oceniał/ła Pan/Pani osiągnięcia uczniów, stosując zasadę systematyczności i zróżnicowania ocen? tak nie 10. Jakie osiągnięcia uczniów Pan/Pani oceniała? ..................................................................................................................... ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 11. W jaki sposób udzielał/ła Pan/Pani informacji zwrotnych uczniom, o tym co wykonują poprawnie, a nad czym muszą popracować? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 12. Jakie trudności wystąpiły w czasie zdalnego nauczania, jak sobie Pan/Pani z nimi poradził/a? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 13. Jakie formy doskonalenia zawodowego realizował/a Pan/Pani zdalnie? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 14. Na czy polegała Pana/Pani współpraca z rodzicami? ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. 15. Czy ustalał/a Pani/Pan terminy konsultacji z rodzicami? Jaka była frekwencja rodziców na tych konsultacjach? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 16. W jaki sposób prowadził/a Pan/Pani dokumentację przeprowadzonych zajęć/lekcji/konsultacji? …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. 17. Jakie nowe umiejętności nabył/ła Pan/Pani podczas zdalnego nauczania? …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………….. 18. Jakie pomoce dydaktyczne np. multimedialne udało się Pani/Panu opracować/przygotować samodzielnie podczas zdalnego nauczania? ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. 19. Proszę wskazać wnioski i rekomendacje do ewentualnej dalszej pracy zdalnej, jakie modyfikacje należałoby przeprowadzić, by udoskonalić tę pracę? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 20. Jakiego wsparcia oczekiwał/aby Pan/Pani do dalszej pracy zdalnej z uczniami? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Data podpis nauczyciela………………………………………………………. * tak/nie/trudno powiedzieć – podkreślić właściwe