STAN PRAWNY NA 6 GRUDNIA 2019 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne (kwalifikacje prowadzącego) Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, główny specjalista w Wydziale Oświaty w Urzędzie Miasta w Dąbrowie Górniczej, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty oraz wielu publikacji z zakresu prawa oświatowego Poradnia psychologiczno-pedagogiczna wystawiła opinię dla dziecka zdolnego, w której zalecono zorganizowanie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Czy takie zajęcia może prowadzić wychowawca, czy też powinnam zatrudnić nauczyciela, który skończył studia w zakresie terapii pedagogicznej? Czy pedagog prawidłowo użyła terminu „zajęcia korekcyjno-kompensacyjne” na oznaczenie dodatkowej pracy wychowawcy? Podstawa prawna: • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz.U. z 2017 r. poz. 1591 ze zm.). Zgodnie z § 17 ust. 1 Rozporządzenia w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach zajęcia specjalistyczne prowadzą nauczyciele, wychowawcy grup wychowawczych i specjaliści posiadający kwalifikacje odpowiednie do rodzaju zajęć. Zauważyć należy, że zajęcia korekcyjno-kompensacyjne nie mogą być prowadzone przez dowolnego nauczyciela, lecz przez odpowiedniego specjalistę, przy czym zajęcia te mogą prowadzić osoby z uprawnieniami do prowadzenia terapii pedagogicznej. Nauczyciel opisany w pytaniu nie ma takich uprawnień. Jeżeli opinia poradni wyraźnie wskazuje na konieczność prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, to nie ma on uprawnień do ich prowadzenia. Oficyna MM nie udziela porad prawnych. Odpowiedzi są wyłącznie wyrazem własnej oceny Doradcy Prawnego Oficyny MM. Nie stanowią urzędowej wykładni prawa, a ich zastosowanie nie może rodzić odpowiedzialności za ewentualne skutki zastosowania zaproponowanych rozwiązań zarówno ze strony Oficyny MM, jak i Doradcy Prawnego Oficyny MM.