Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego nauczyciela mianowanego ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego Imię i nazwisko nauczyciela: …………………………………………………………………. Miejsce zatrudnienia: ………………………………………………………………………….. Okres trwania stażu: …………………………………………………………………………… Data złożenia sprawozdania: …………………………………………………………………… Czynności organizacyjne Lp. Zadania do realizacji Forma realizacji zadań Termin Dowody poświadczające realizację Uwagi o realizacji planu rozwoju zawodowego 1. Poznanie procedury awansu zawodowego Analiza przepisów prawa oświatowego dotycząca awansu zawodowego IX 20… r., cały okres stażu • Znajomość procedury awansu zawodowego, • złożenie wniosku o rozpoczęcie stażu, • opracowanie i przedłożenie dyrektorowi planu rozwoju zawodowego • Zapoznałem się z Kartą nauczyciela oraz z Rozporządzeniem w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli. • Opracowałem plan rozwoju zawodowego, który został zatwierdzony przez dyrektora ………………………. 2. Przeanalizowanie zasad funkcjonowania i organizacji zadań placówki Analiza dokumentacji poradni: statutu, programu rozwoju poradni, procedur postępowania w sytuacjach kryzysowych, innych regulaminów. Kontynuacja aktywnego uczestnictwa w procesie tworzenia dokumentów poradni w oparciu o wymagania reformy oświaty IX 20… r., cały okres stażu • Plan rozwoju, • dokumentacja • Systematycznie analizowałem dokumentację poradni, • Uczestniczyłem w pracach zespołu ds. ewaluacji wewnętrznej, tworzyłem narzędzia badawcze, współtworzyłem procedury m.in. dot. organizacji projektów edukacyjnych i innych. Uczestniczyłem w tworzeniu dokumentacji poradni, np. narzędzi do badania wyników nauczania, ankiet, kwestionariuszy wywiadu, testów, opracowywałem prezentacje multimedialne służące analizie pracy poradni. • Przygotowywałem sprawozdania z działalności kół zainteresowań i organizacji działających w poradni 3. Bieżące dokumento-wanie realizacji planu rozwoju Skompletowanie dokumentów mających znaczenie dla oceny pracy. Gromadzenie dokumentów potwierdzających realizację planu Wrzesień 20… r., cały okres stażu. Cały okres stażu Gromadzone dokumenty (zaświadczenia czy dyplomy). • zaświadczenia, • dokumenty, • scenariusze, • inne • Systematycznie gromadziłem dokumentację przebiegu i realizacji planu rozwoju zawodowego, dokonywałem samooceny pracy. Dzieliłem się wiedzą i umiejętnościami z innymi nauczycielami. 4. Opracowanie tzw. sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego Czerwiec 20… r. Sprawozdanie Zredagowałem na koniec stażu sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, które złożyłem do dyrektora poradni … czerwca 20… r. Zadania wynikające z Rozporządzenia MEN z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2018 r. poz. 1574 ze zm.) Zadania do realizacji Formy realizacji zadań Termin Dowody realizacji Uwagi o realizacji planu rozwoju zawodowego § 8 ust. 1 pkt 1 Podejmowanie działań mających na celu doskona-lenie warsztatu i metod pracy , w tym umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej • Studiowanie fachowej literatury, poradników metodycznych, korzystanie z multimedialnych źródeł informacji. • Opracowanie materiałów pomocniczych, pomocy dydaktycznych. • Gromadzenie dokumentów potwierdzających realizację planu rozwoju zawodowego Cały okres stażu • Opracowane materiały i pomoce, programy, • potwierdzenie dyrektora poradni, • zdjęcia, filmy, • kserokopie współtworzonych doku¬mentów • Systematycznie studiowałem fachową literaturę. • Opracowałem scenariusze zajęć, które prowadziłem dla nauczycieli stażystów i kontraktowych, m.in. ………………… § 8 ust. 1 pkt 2 Realizowanie zadań służących podniesieniu jakości pracy poradni • Współpraca z nauczycielami innych poradni • Współpraca z prasą lokalną. • Współpraca z rodzicami (w tym szkolenia dla rodziców) Cały okres stażu • Potwierdzenie dyrektora, • ksero dokumentów, • zaświadczenia, • notatki, • artykuły do gazety o o • Współpracowałem z rodzicami, systematycznie spotykałem się z nimi podczas zebrań, indywidualnych spotkań lub innych. Prowadziłem także dla rodziców pogadanki. § 8 ust. 1 pkt 3 Samodzielnie lub przez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi oraz podniesieniu poziomu pracy poradni • Śledzenie na bieżąco ofert wydawniczych oraz zaopatrywanie się w nowe pozycje, a także przeglą-danie stron internetowych. • Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego nauczycieli, adekwatnych do potrzeb poradni (warszta¬ty, kursy, szkolenia, konfe¬rencje metodyczne, kursy grantowe). Cały okres stażu • Autorefleksje, • wykaz fachowej literatury, • wykaz stron internetowych • Brałem udział w różnych formach doskonalenia zawodowego, zgodnych z potrzebami poradni i moimi własnymi. Były to m.in.: o warsztaty, o szkolenia, o kursy, o konferencje, o seminaria, o ………………………………… § 8 ust. 1 pkt 4 Przeprowadzenie co najmniej 3 godziny zajęć otwartych dla nauczycieli oraz dokonać ich ewaluacji, w obecności, w miarę możliwości, nauczyciela-doradcy metodycznego w zakresie tych zajęć lub nauczyciela-konsultanta lub przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny • Przeprowadzenie 3 godzin zajęć otwartych oraz dokonanie ich ewaluacji • cały okres stażu • Zajęcia i ewaluacja prowadzone w obecności przedstawiciela organu sprawującego nadzór pedagogiczny. § 8 ust. 3 pkt 1 Umiejętność wykorzystania w pracy metod aktywizujących ucznia oraz narzędzi multimedialnych i informatycznych, sprzyjających procesowi uczenia się • Opracowywanie dokumentów, testów, sprawdzianów techniką komputerową. • Wykorzystanie sprzętu multimedialnego na zajęciach. • Publikowanie na stronach WWW, korzystanie z poczty elektronicznej. • Opracowanie pomocy dydaktycznych z wykorzystaniem technologii komunikacyjnej Cały okres stażu • Scenariusze zajęć, • wykaz pomocy dydaktycznych, • prezentacje multimedialne, • wykaz publikacji • Prowadziłem zajęcia z wykorzystaniem tablicy interaktywnej, projektora, programów multimedialnych dla nauczycieli stażystów, kontraktowych. • Systematycznie publikuję własne materiały metodyczne na stronach internetowych, w tym również na stronie poradni. • Wszelkie dokumenty związane z pracą w poradni opracowuję na komputerze. Są to np, karty pracy, ankiety, opinie o uczniu,. • Wykorzystuję również inne materiały, np. plansze, gazetki ścienne, karty pracy, słowniki, encyklopedie, DVD § 8 ust. 3 pkt 2 Umiejętność dzielenia się wie-dzą i doświadcze-niami z innymi nauczycielami, w tym prowadze-nie otwartych zajęć dla nauczy-cieli stażystów i kontraktowych • Sprawowanie opieki nad nauczycielem stażystą (w miarę potrzeb). • Prowadzenie zajęć otwartych dla kolegów nauczycieli. • Współpraca z pedagogami szkół współpracujących z poradnią. Cały okres stażu • opracowane materiały, scenariusze, • potwierdzenie pedagogów o współpracy, • opinia o stażyście • Prowadziłem zajęcia otwarte dla nauczycieli kontraktowych, stażystów, a także obserwowałem zajęcia prowadzone przez nich. • Systematycznie współpracowałem z pedagogami i psychologami szkolnymi, szczególnie w sprawach wychowawczych moich uczniów, konsultowałem ich zachowania oraz wspólnie poszukiwaliśmy sposobów rozwiązań trudnych spraw wychowawczych § 8 ust. 3 pkt 3 Poszerzenie zakresu działań poradni • Przygotowywanie uroczystości. • Stworzenie projektu edukacyjnego we współpracy z nauczycielami przedmiotów humanistycz-nych. • Działania w kierunku doposażenia pracowni Cały okres stażu • Zaświadczenia, • notatki, • przykłady przygoto¬wanych testów; • zdjęcia i inne • Uczestniczyłem w wewnętrznych formach doskonalenia zawodowego, radach szkoleniowych. • Przygotowywałem młodzież do udziału w gminnych uroczystościach, m.in. ………………………………… • Doposażyłem pracownię w: …………………………………. § 8 ust. 3 pkt 4a Opracowanie i wdrożenie programu, innowacji lub innych działań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, powiązanych ze specyfiką poradni, w szczególności na rzecz uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Opracowywanie i wdrożenie programu innowacji pedagogicznej dotyczącego …... Cały okres stażu • Potwierdzenie dyrektora poradni, • potwierdzenie współpracy z nauczycielami, • zdjęcia, • zaświadczenia Opracowałem i wdrożyłem program ……... Program systematycznie monitorowałem, dokonywałem ewaluacji oraz – zgodnie z potrzebami, modyfikowałem program. § 8 ust. 3 pkt 4b Wykonywanie zadań opiekuna stażu, opiekuna praktyk pedagogicznych, nauczyciela-doradcy metodycznego, przewodniczącego zespołu nauczycieli, koordynatora wolontariatu, koordynatora projektu, kuratora społecznego, egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej, rzeczoznawcy do spraw podręczników Praca jako egzaminator państwowy W okresie stażu Zaświadczenie Pełnię funkcję egzaminatora. Dnia …… r. zostałem wpisany do ewidencji egzaminatorów pod numerem ………. Każdego roku jestem powoływany do prac w komisjach ds. egzaminu ósmoklasisty z przedmiotów humanistycznych § 8 ust. 3 pkt 4c Uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie podstawowym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie podstawowym, • Uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim Cały okres stażu • Zaświadczenie o zdaniu egzaminu z języka angielskiego • Z egzaminu First Certificate in English (FCE) uzyskałem ocenę A § 8 ust. 3 pkt 4d Opracowanie autorskiej pracy z zakresu oświaty lub rozwoju dziecka opublikowanej w czasopiśmie branżowym lub w formie innej zwartej publikacji. • Opracowanie autorskiej analizy z zakresu rozwoju dziecka Cały okres stażu • Notatki, • artykuł w czasopiśmie: …………………………………………………………………………………… Podpis nauczyciela: …………………………………………………… Sprawozdanie z planu rozwoju zawodowego przyjął (data, podpis) Miejscowość: ………………………… data: ……………………… …………………………………………………………………...