(miejscowość, data) Umowa-kontrakt dotycząca współpracy nauczyciela stażysty i opiekuna stażu Niniejsza umowa-kontrakt zawarta jest w celu określenia wzajemnych zasad współpracy, wskazania zadań do realizacji oraz ich przebiegu. Celem spotkań i udzielanego wsparcia jest umożliwienie młodemu nauczycielowi szybszej adaptacji do warunków pracy w przedszkolu, efektywniejszego zdobywania wiedzy i umiejętności oraz ułatwienie integracji z gronem pedagogicznym. Głównym zadaniem opiekuna stażu jest przygotowanie młodego nauczyciela do odbycia stażu, pomoc w sporządzeniu planu rozwoju zawodowego, czuwanie nad realizacją planu, wspieranie własnym doświadczeniem oraz udział w pracach komisji kwalifikacyjnej. Nauczyciel stażysta obowiązany jest uczestniczyć w spotkaniach z opiekunem, obserwować zajęcia prowadzone przez opiekuna, prowadzić zajęcia obserwowane przez opiekuna. Każda z nich powinno być omówione, ze wskazaniem mocnych i słabych stron nauczyciela. Formy pracy: 1) spotkanie informacyjne dotyczące procedury awansu, prowadzenia dokumentacji, zapoznania się z dokumentacją przedszkola, w tym z: regulaminami i procedurami, statutem przedszkola, programem wychowawczym, programem profilaktyki, przepisami BHP i ochrony przeciwpożarowej, Ustawą z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2019 r. poz. 2215), Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz.U. z 2018 r. poz. 1574 ze zm.), 2) spotkanie diagnostyczne – analiza zasobów: wiedza i umiejętności, doświadczenie, cechy osobiste, zainteresowania, potrzeby, preferencje, 3) spotkanie poświęcone literaturze pedagogicznej i formom doskonalenia zawodowego, 4) spotkanie instruktażowo-konsultacyjne – formy i metody pracy, 5) spotkanie poświęcone omawianiu wykonywanych zadań, doświadczeń nabywanych podczas pracy w przedszkolu, rozwiązywaniu trudności, 6) obserwacja zajęć prowadzonych przez młodego nauczyciela i ich omawianie, 7) udział podopiecznego w zajęciach prowadzonych przez opiekuna i ich omawianie, 8) udział w posiedzeniach rady pedagogicznej i zespołach przedmiotowych, wychowawczych i zadaniowych, 9) spotkanie podsumowujące okres stażu. (podpis nauczyciela stażysty) (podpis opiekuna stażu)