STAN PRAWNY NA 20 WRZEŚNIA 2019 Udostępnianie prac pisemnych uczniów Opracował: Roman Lorens, konsultant ds. organizacji i zarządzania oświatą. Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, były długoletni dyrektor szkoły. Lider i koordynator doskonalenia zawodowego nauczycieli i kadry kierowniczej szkół. Autor licznych artykułów z zakresu zarządzania oświatą i publikacji książkowych Podstawa prawna: · Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2018 r. poz. 1481). Ocena bieżąca jest nieodzownym elementem procesu nauczania, z którym uczeń styka się na każdej lekcji. Istotą oceniania bieżącego jest stałe monitorowanie pracy ucznia oraz przekazywanie mu (na bieżąco) informacji o jego osiągnięciach, które stanowią motywację do dalszego działania. Ocenianie bieżące jest również źródłem bardzo istotnych dla ucznia (i jego rodziców) informacji. Wskazuje na to, co uczeń robi dobrze, co wymaga poprawy (i jak jej dokonać) oraz jak uczeń powinien się dalej uczyć, aby osiągnąć sukces. Nauczyciele mają obowiązek poinformować uczniów i ich rodziców o sposobach sprawdzania osiągnięć ucznia stosowanych przez nich w procesie nauczania. Jednym z powszechnie stosowanych sposobów sprawdzania osiągnięć są prace pisemne wykonywane przez ucznia – klasówki, sprawdziany, kartkówki itp. Nauczyciel ma obowiązek udostępnić sprawdzone i ocenione bieżące prace pisemne, a uczeń i jego rodzice nie muszą zwracać się z wnioskiem o ich udostępnienie. Zgodnie z art. 44e ust. 4 Ustawy o systemie oświaty sprawdzone i ocenione pisemne prace ucznia są udostępniane uczniowi i jego rodzicom, a w szkole policealnej – uczniowi. Trzeba zauważyć, że w praktyce oznacza to, iż prace pisemne muszą być udostępniane obligatoryjnie, bez oczekiwania, aż uczeń lub rodzic zwrócą się w tej sprawie do nauczyciela. Uzyskanie sprawdzonej pracy pisemnej jest także wyrazem prawa ucznia i jego rodzica do bezpośredniego dostępu do informacji o postępach w nauce lub ich braku wskazującej, nad czym uczeń musi popracować, aby uzupełnić te braki lub rozwinąć swoje umiejętności. Jednak żaden zapis prawa nie precyzuje zasad udostępniania prac. Ustawa o systemie oświaty nie zawiera przepisów, które określałyby, w jaki sposób należy udostępniać sprawdzone i ocenione pisemne prace ucznia oraz udostępniać do wglądu pozostałą dokumentację dotyczącą klasyfikowania i oceniania. Artykuł 44e ust. 7 Ustawy o systemie oświaty odsyła w tym zakresie do postanowień statutu szkoły. Ważne! Z treści cytowanego art. 44e ust. 4 Ustawy o systemie oświaty jednoznacznie wynika, że pisemne prace są udostępniane uczniowi i jego rodzicom, a nie udostępnianie do wglądu.