Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam

Tydzień Fantastyki w szkole Opracowała: Anna Sztulpa, nauczycielka języka polskiego z 10-letnim stażem. Pracuje w Szkole Podstawowej nr 3 w Poznaniu Jak sprawić, by szkoła stała się magicznym, baśniowym i pełnym fantazji światem? Można zorganizować Tydzień Fantastyki. Nie ma co ukrywać, że dzieci i młodzież uwielbiają literaturę i filmy fantasy. W ramach udziału szkoły w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa nasza szkolna biblioteka przygotowała ankietę, w której zapytano uczniów, jakie książki powinny się znaleźć na bibliotecznych półkach. Wśród udzielonych odpowiedzi królowały właśnie tytuły z fantastyki i komiksy. Pomysł na Tydzień Fantastyki zrodził się na zajęciach dodatkowych prowadzonych w szkolnej bibliotece w ramach Dyskusyjnego Klubu Książki. Do współpracy zaprosiliśmy Koło Dziennikarskie i Samorząd Uczniowski. Wszystkie trzy grupy znajdują się pod moją opieką, więc komunikacja nie stanowiła problemu. Zabawa spodobała się uczniom naszej szkoły do tego stopnia, że powtórzyliśmy ją w kolejnym roku w wersji rozszerzonej. Warto przy tym zaznaczyć, że wszystko przygotowali uczniowie z niewielką pomocą nauczyciela. Każdy dzień poświęcono innej tematyce. Poniedziałek był dniem Marvela i DC. We wtorek królowali Harry Potter oraz Alicja w krainie czarów. Środa natomiast poświęcona była twórczości Tolkiena. W czwartek do biblioteki zawitali fani Star Wars, a w piątek wielbiciele książek Ricka Riordana. O tym, jaki mamy dzień, „informowały” drzwi do biblioteki, które były codziennie tematycznie dekorowane. Poza tym w całej szkole rozwiesiliśmy plakaty dotyczące naszej inicjatywy. Codziennie można było przebrać się za dowolną postać z książki lub filmu przewidzianego na dany dzień. Przebrani uczniowie nie byli tego dnia odpytywani, a najciekawsze przebrania nagrodzono. Ponadto każdego dnia na przerwie śniadaniowej odbywały się quizy z nagrodami sprawdzające wiedzę o bohaterach. W ramach dnia Harry’ego Pottera odbyła się w bibliotece lekcja czarowania, a podczas dużej przerwy uczniowie wystawili krótką scenkę z książki (jedna z uczennic napisała scenariusz, uczniowie sami przygotowali przebrania i rekwizyty). Ponadto na jednej godzinie lekcyjnej rozegrano na boisku magiczną partyjkę ,,Czarodziejskich szachów”. Uczniowie z dwóch klas stanęli na narysowanej kredą szachownicy. Królowie mieli korony, królowe diademy, koniki trzymały kije z przypiętymi głowami koni wyciętymi z papieru, wieże miały papierowe wieże na