Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.

OPUBLIKOWANO: 25 września 2015


Zasady tworzenia programów współpracy. Część II – organizacje pozarządowe


Opracowała: Małgorzata Celuch, wicedyrektorka w zespole szkół, nauczycielka matematyki i informatyki z wieloletnim stażem pracy


Podstawa prawna:


  • Ustawa z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 1118 ze zm.).


W celu przygotowania dzieci do funkcjonowania we współczesnym społeczeństwie oraz zapewnienia im wszechstronnego rozwoju przedszkola powinny podejmować współpracę z organizacjami pozarządowymi. Zajmują się one działalnością charytatywną, kulturalną, edukacyjną, naukową, społeczną, ekologiczną, artystyczną czy sportową. Organizacje te to w większości fundacje i stowarzyszenia działające lokalnie lub globalnie.


Nawiązanie współpracy z organizacjami pozarządowymi może przynieść wiele korzyści. Współpraca z fundacją lub stowarzyszeniem świadczącym usługi edukacyjne poszerzy ofertę zajęć dodatkowych przedszkola, np. o zajęcia ekologiczne, astronomiczne, teatralne, plastyczne, muzyczne. Taka organizacja może pomóc w realizacji projektów edukacyjnych dla dzieci, wesprzeć we wcielaniu w życie innowacji, nowatorskich działań, a także współfinansować wyjazdy przedszkolaków na wycieczki edukacyjne.


Przebieg i rodzaj współpracy