STAN PRAWNY NA 1 GRUDNIA 2025
Opinia o potrzebie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dziecka jest jednym z dokumentów wydawanych przez publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Począwszy od wejścia w życie Ustawy Prawo oświatowe, opinie te nie mogą być wydawane przez niepubliczne poradnie, natomiast już wydane przez nie opinie zachowały ważność na okres, na jaki zostały wydane. Zasady przejściowe w tym zakresie określone zostały w art. 314 i 315 Ustawy Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe. Opinie te pełnią zasadniczą rolę w procedurze organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci.
W drugiej części artykułu omówione zostaną regulacje prawne dotyczące trybu rozpatrywania wniosku o wydawanie opinii o potrzebie lub braku potrzeby wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
Rozpatrywanie wniosku
Jeżeli wniosek będzie kompletny, powinien zostać przez przewodniczącego zespołu, wraz z załączoną do niego dokumentacją, skierowany do członków zespołu, w celu umożliwienia im zapoznania się z jego treścią. Jednocześnie przewodniczący powinien ustalić termin posiedzenia zespołu oraz powiadomić o nim pozostałych członków zespołu. O terminie posiedzenia przewodniczący powinien powiadomić również:
- wnioskodawcę, przepisy dopuszczają bowiem, by rodzice dziecka brali udział w posiedzeniach zespołu, a także przedstawili swoje stanowisko,
- dyrektora przedszkola, w przypadku udziału w posiedzeniu zespołu odpowiednio: nauczyciela lub specjalisty, prowadzącego zajęcia z dzieckiem w przedszkolu, pomocy nauczyciela, asystenta edukacji romskiej,
- inne osoby biorące udział w posiedzeniu zespołu na wniosek bądź za zgodą rodzica dziecka, w szczególności psycholog, pedagog, logopeda, lekarz lub specjalista z innego zakresu niż wchodzący w skład zespołu.
Należy pamiętać, że osoby biorące udział w posiedzeniu zespołu są zobowiązane do nieujawniania spraw poruszanych na posiedzeniu, które mogą naruszać dobra osobiste dziecka, rodziców dziecka, osób wchodzących w skład zespołu oraz osób uczestniczących w pracach zespołu z głosem doradczym.
W trakcie rozpatrywania wniosku może okazać się, że potrzebne będą dodatkowe informacje o sytuacji dydaktycznej i wychowawczej dziecka. W takim przypadku przewodniczący może zwrócić się do właściwego dyrektora przedszkola z prośbą o wydanie opinii przez nauczycieli lub specjalistów, prowadzących zajęcia z dzieckiem, informując o tym wnioskodawcę. Taka opinia powinna zostać wydana w terminie siedmiu dni od dnia otrzymania przez dyrektora prośby o jej wydanie. Kopia opinii powinna zostać przekazana rodzicom dziecka. Co istotne, o wydanie opinii może zwrócić się również sam wnioskodawca. Wydana na powyższych zasadach opinia powinna zawierać w szczególności:
- informację o rozpoznanych przez nauczycieli bądź specjalistów prowadzących zajęcia z dzieckiem indywidualnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwościach psychofizycznych dziecka, w tym o mocnych stronach i uzdolnieniach,
- informację o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu, w tym o występujących trudnościach, a w przypadku dzieci:
