Jak dorosnę, zostanę strażakiem – scenariusz zajęć dla przedszkolaków

Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy, pedagog i arteterapeuta, pomysłodawczyni i realizatorka warsztatów ogólnorozwojowych i twórczych dla dzieci oraz spotkań na temat rozwoju dziecka i rodziny dla dorosłych, założycielka stowarzyszenia psychologów i pedagogów oraz zespołu organizującego zajęcia dodatkowe dla dzieci

Grupa wiekowa: 3–6-latki

Czas trwania: 60 minut

Cele ogólne:

• edukacja społeczno-moralna,
• ekspresja artystyczna,
• rozwijanie sprawności manualnej,
• edukacja zdrowotna.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• wie, jakie służby ratownicze udzielają pomocy w razie pożaru,
• zna numery telefonów alarmowych,
• słyszy piosenkę na powitanie śpiewaną dla niego,
• ozdabia gaśnicę strażacką,
• wie, gdzie w przedszkolu umieszczone są gaśnice i oznaczenia przeciwpożarowe.

Formy pracy:

• indywidualna,
• grupowa.

Metody:

• słowne: rozmowa,
• słuchowe: piosenka na powitanie,
• plastyczne: malowanie, wyklejanie,
• ruchowe: pantomima.

Potrzebne materiały i narzędzia:

• zabawkowy zestaw strażacki,
• obrazki, plakaty, gry związane z tematem straży pożarnej,