OPUBLIKOWANO: 17 SIERPNIA 2018

Kwalifikacje do prowadzenia zajęć w ramach wczesnego wspomagania

Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty

Czy nowo zatrudnieni rehabilitant, neurologopeda z tytułem doktora lub inny specjalista (posiadający doświadczenie w pracy z małym dzieckiem) muszą mieć ukończoną formę wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, aby posiadać wymagane w świetle prawa kwalifikacje do pracy w realizacji wczesnego wspomagania w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej?

Podstawa prawna:

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 sierpnia 2017 r. w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz.U. z 2017 r. poz. 1635),
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2018 r. poz. 967),
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli