OPUBLIKOWANO: 29 CZERWCA 2018

Nowe zasady dotyczące oceny pracy nauczycieli

Opracował: Roman Lorens, konsultant ds. organizacji i zarządzania oświatą, ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, były długoletni dyrektor szkoły. Lider i koordynator doskonalenia zawodowego nauczycieli i kadry kierowniczej szkół. Autor licznych artykułów z zakresu zarządzania oświatą i publikacji książkowych

Podstawa prawna:

• Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz.U. z 2018 r. poz. 996 ze zm.),
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (t.j. Dz.U. z 2018 r. poz. 967),
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 maja 2018 r. w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego (Dz.U. 2018 poz. 1133).

Zgodnie z treścią art. 6a ust. 12 Karty nauczyciela minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określił w drodze rozporządzenia, szczegółowe kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczycieli, w tym nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze, szczegółowy zakres informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz szczegółowego trybu postępowania odwoławczego.

29 maja br. Minister Edukacji Narodowej podpisała rozporządzenie w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakresu informacji zawartych w karcie oceny pracy, składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego oraz trybu postępowania odwoławczego. Rozporządzenie skierowano do publikacji. Wejdzie ono w życie z dniem 1 września 2018 r., tj. równocześnie z wejściem w życie zmian w Karcie nauczyciela w zakresie oceny pracy nauczycieli, wprowadzonych Ustawą o finansowaniu zadań oświatowych.

Szczegółowe kryteria nauczycieli

Podpisane rozporządzenie określa szczegółowe kryteria i tryb dokonywania oceny pracy nauczycieli, zakres informacji zawartych w karcie oceny pracy, skład i sposób powoływania zespołu oceniającego oraz tryb postępowania odwoławczego.

Szczegółowe kryteria nauczycieli odnoszą się do obowiązków ustawowych oraz uwzględniają etap rozwoju zawodowego nauczyciela podlegającego ocenie.

W § 2 – 5 rozporządzenia określa się szczegółowe kryteria oceny pracy odpowiednio nauczyciela stażysty, nauczyciela kontraktowego, nauczyciela mianowanego i nauczyciela dyplomowanego.

Zgodnie z zapisami rozporządzenia:

• nauczyciel stażysta będzie oceniany w oparciu o 9 kryteriów oceny pracy;
• nauczyciel kontraktowy będzie oceniany w oparciu o 9 kryteriów oceny pracy określonych dla nauczyciela stażysty oraz 5 kryteriów oceny pracy określonych dla nauczycieli kontraktowych,
• nauczyciel mianowany będzie oceniany w oparciu o 9 kryteriów oceny pracy określonych dla nauczyciela stażysty, 5 kryteriów oceny pracy określonych dla nauczycieli kontraktowych oraz  dodatkowo 5 kryteriów przewidzianych dla nauczycieli na tym stopniu awansu zawodowego;
• nauczyciel dyplomowany obok konieczności spełnienia kryteriów określonych dla nauczyciela stażysty, kontraktowego i mianowanego dodatkowo 2 kryteria obligatoryjne, które muszą być spełnione przez wszystkich nauczycieli na tym stopniu awansu zawodowego, a ponadto dwa kryteria, wskazane przez siebie, spośród czterech do wyboru.

Kryteria oceny pracy nauczycieli