Program wychowania przedszkolnego – procedura postępowania nauczyciela Nauczyciel: 1) szczegółowo zapoznaje się z podstawą programową wychowania przedszkolnego oraz z podstawą kształcenia ogólnego wraz z zalecanymi warunkami i sposobem jej realizacji, 2) przyswaja wymagania dotyczące realizacji programu wychowania przedszkolnego oraz zapoznaje się z trybem dopuszczania programu do użytku w przedszkolu, 3) wybiera lub podejmuje się opracowania programu własnego (autorskiego), 4) wprowadza ewentualne zmiany bądź poprawki, zgodnie z zaleceniami dyrektora przedszkola, który nie dopuścił programu, wskazując na jego uchybienia, a następnie przedstawia w wyznaczonym przez dyrektora terminie poprawioną wersję programu wychowania przedszkolnego, 5) składa wniosek do dyrektora o dopuszczenie wybranego (opracowanego przez siebie) programu do użytku w danym roku szkolnym.