OPUBLIKOWANO: 12 STYCZNIA 2018

Samorząd uczniowski

Opracował: Roman Lorens, konsultant ds. organizacji i zarządzania oświatą, ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, były długoletni dyrektor szkoły. Lider i koordynator doskonalenia zawodowego nauczycieli i kadry kierowniczej szkół. Autor licznych artykułów z zakresu zarządzania oświatą i publikacji książkowych

Podstawa prawna:

• Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 ze zm.),
• Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta nauczyciela (Dz.U. z 2017 r. poz. 1189 ze zm.),
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 lutego 2007 r. w sprawie typów szkół i placówek, w których nie tworzy się samorządu uczniowskiego (Dz.U. z 2007 r. Nr 52 poz. 347).

Kategoryczne brzmienie art. 85 Ustawy Prawo oświatowe (dalej: upo.) nie pozostawia wątpliwości, że utworzenie samorządu uczniowskiego nie leży w gestii dyrektora szkoły, bowiem samorząd ten działa w szkole czy placówce oświatowej z mocy samego prawa.

Należy zauważyć, że zgodnie z brzmieniem art. 85 ust. 1 upo. w szkole i placówce działa samorząd uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły lub placówki (art. 85 ust. 2 ). Samorząd wykonuje uprawnienia poprzez swoje organy, przy czym upo. nie wskazuje, jakiego typu mają to być organy, co oznacza, że powinny one zostać wskazane w regulaminie, o którym mówi art. 85 ust. 3. Sam regulamin samorządu uczniowskiego uchwalany jest przez ogół uczniów w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym, przy czym Ustawa nie wskazuje osób właściwych do przedstawienia projektu regulaminu. Stąd wniosek, że projekt taki może stworzyć dowolna grupa uczniów bądź pojedynczy uczeń i powinien on zostać poddany pod głosowanie. Zaznaczyć przy tym należy, że organy samorządu uczniowskiego są jedynymi reprezentantami ogółu uczniów.

Uprawnienia samorządu uczniowskiego

Stosownie do treści art. 85 ust. 5 upo. samorząd może przedstawiać radzie szkoły lub placówki, radzie pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły lub placówki, w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:

1. Prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią, celem i stawianymi wymaganiami.
2. Prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowaniu.
3. Prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym a możliwością rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań.
4. Prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej.
5. Prawo organizowania działalności kulturalnej, oświatowej, sportowej oraz rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami organizacyjnymi w porozumieniu z dyrektorem.
6. Prawo wyboru nauczyciela pełniącego funkcję opiekuna samorządu.

Pamiętaj!