Neurodydaktyka w edukacji

Od błędu do sukcesu

Czy możliwa jest nauka bez popełniania błędów? Czy inny wynik niż spodziewany to błąd? Nasze szkoły prowadzą uczniów ku innowacyjności czy raczej odtwórczemu myśleniu? Zapraszamy do lektury artykułu. [czytaj więcej]

Trenuj z głową

Trenuj z głową – część 5