OPUBLIKOWANO: 2 LUTEGO 2016

ZAKTUALIZOWANO: 28 LISTOPAD 2017

Współpraca poradni psychologiczno-pedagogicznych z publicznymi placówkami doskonalenia nauczycieli

Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty

Podstawa prawna:

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz.U. z 2010 r. Nr 228 poz. 1488 ze zm.) – nieobowiązujące,
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz.U. z 2013 r. poz. 199 ze zm.),
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2016 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2016 r. poz. 1591).

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych wymieniało w katalogu zadań poradni psychologiczno-pedagogicznych zawartym w § 1 ust. 2 udzielanie, we współpracy z placówkami doskonalenia nauczycieli, wsparcia merytorycznego nauczycielom, wychowawcom grup wychowawczych i specjalistom udzielającym pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach.

Rozporządzenie zostało jednak zastąpione przez nowy akt – Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lutego 2013 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych, które również zakłada współpracę poradni psychologiczno-pedagogicznych z placówkami doskonalenia nauczycieli, aczkolwiek zadanie to nie zostało wyszczególnione w podobny sposób, jak w starym akcie, w regulacjach ogólnie określających zadania poradni.

Placówki doskonalenia nauczycieli

Placówki doskonalenia nauczycieli tworzone są na podstawie Rozporządzenia w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli. Zgodnie z § 11 tego aktu do obowiązkowych zadań publicznych placówek doskonalenia o zasięgu ogólnokrajowym, prowadzonych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, należą:

• wspieranie publicznych placówek doskonalenia, poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym poradni specjalistycznych, oraz bibliotek pedagogicznych, w zakresie wynikającym z kierunków realizacji polityki oświatowej państwa, ustalanych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania,
• wspieranie publicznych placówek doskonalenia, poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym poradni specjalistycznych, bibliotek pedagogicznych oraz nauczycieli doradców metodycznych w organizowaniu i prowadzeniu:

• wspomagania szkół i placówek, o którym mowa w § 18 ust. 1 pkt 1 Rozporządzenia