Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.

OPUBLIKOWANO: SIERPIEŃ 2015
ZAKTUALIZOWANO: 2 SIERPNIA 2017

 

Organizacyjne zebranie rady pedagogicznej

 

Opracowała: Małgorzata Celuch, wicedyrektorka w zespole szkół, nauczycielka matematyki i informatyki

 

Podstawa prawna:

 

  • Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 ze zm.).

 

Zgodnie z art. 69 ust. 5 Ustawy o systemie oświaty Prawo oświatowe jednym z planowych zebrań rady pedagogicznej jest zebranie organizowane przed rozpoczęciem roku szkolnego. To bardzo ważne zebranie, na którym należy wykonać wiele zadań.

 

We wstępnej części zebrania należy wykonać kilka czynności organizacyjno-porządkowych:

 

  • powitanie uczestników zebrania,
  • przekazanie listy obecności,
  • wyznaczenie protokolantów,
  • wyznaczenie członków komisji wnioskowej,
  • wyznaczenie członków komisji skrutacyjnej,
  • przyjęcie protokołu poprzedniego zebrania rady pedagogicznej.

 

Rozpoczynając właściwą część zebrania, należy poddać pod głosowanie propozycję porządku zebrania. Po tych czynnościach wstępnych można przystąpić do omówienia konkretnych spraw wymienionych w porządku obrad.

 

Dyrektor szkoły powinien omówić wyniki nauczania kończącego się roku szkolnego, ze szczególnym uwzględnieniem wyników egzaminów zewnętrznych. Powinien także zlecić przewodniczącym zespołów przedmiotowych przygotowanie na ich podstawie dokładnej analizy i wniosków do dalszej pracy.

 

Najważniejsze kwestie

 

Do najważniejszych spraw należy omówienie wyników rekrutacji i organizacji pracy szkoły w rozpoczynającym się roku szkolnym. Trzeba więc przekazać takie dane, jak:

 

  • liczba klas pierwszych i pierwszych semestrów w rozpoczynającym się roku szkolnym, ich liczebność,