OPUBLIKOWANO: 6 WRZEŚNIA 2016

Kolorowo mi – scenariusz zajęć z zakresu edukacji językowej dla przedszkolaków

Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy, pedagog, arteterapeuta, animator dramy i technik teatralnych, instruktor metod rozwoju ruchowego dziecka, prowadzi autorskie zajęcia twórcze i ogólnorozwojowe oraz warsztaty z umiejętności wychowawczych, a także Pracownię Psychologiczną Razem, założycielka grupy edukacyjnej Ideownia oraz stowarzyszenia psychologów i pedagogów Eksperto Centrum Specjalistów Rozwoju

Grupa wiekowa: 3–6 lat

Cele ogólne:

• edukacja językowa,
• edukacja ruchowa,
• koordynacja wzrokowo-ruchowa.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• uczy się nazw podstawowych kolorów i posługuje się nimi,
• potrafi dopasować nazwę koloru do koloru zabawki i jej rodzaju,
• słucha opowiadania, w którym używa się nazw podstawowych kolorów,
• potrafi wybrać odpowiedni kolor koszulki, słysząc angielską nazwę koloru.

Formy pracy:

• indywidualna,
• grupowa.

Metody:

• słowna: opowiadanie,
• ruchowe: pantomima.

Pomoce dydaktyczne i potrzebne materiały oraz narzędzia: