Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.

OPUBLIKOWANO: LUTY 2015


Zmiany w sprawie ramowych planów nauczania


Opracował: Michał Łyszczarz, prawnik, współautor komentarza do Ustawy o systemie oświaty


Podstawa prawna:


  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz.U. z 2012 r. poz. 204 ze zm.),
  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 2014 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz.U. z 2014 r. poz. 1993),
  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 622).


Pod koniec grudnia 2014 r. minister edukacji narodowej podpisała Rozporządzenie zmieniające w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych. Pierwszą z modyfikacji jest dodanie w Rozporządzeniu w sprawie ramowych planów nauczania § 3 ust. 1 pkt 3, stosownie do którego organ prowadzący szkołę, na wniosek dyrektora szkoły, może przyznać nie więcej niż trzy godziny tygodniowo dla każdego oddziału (grupy międzyoddziałowej lub grupy międzyklasowej) w danym roku szkolnym, a w przypadku szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich – od 6 do 12 godzin, na naukę języka migowego. Zgodnie z uzasadnieniem do zmiany Rozporządzenia umożliwienie nauki języka migowego jest odpowiedzią na rekomendacje dotyczące zwiększenia dostępu do nauki języka migowego, przede wszystkim dla uczniów niesłyszących, zgodnie z wyborem ich rodziców, w celu zwiększenia umiejętności posługiwania się tym językiem.