OPUBLIKOWANO: 4 STYCZNIA 2018
Nieprawidłowości w prowadzeniu dokumentacji pedagogicznej w przedszkolu niepublicznym
Podstawa prawna:
- Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017 r. poz. 59 ze zm.),
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2017 r. poz. 1658),
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 1646).
Przedszkola niepubliczne nie zostały zobligowane do spełniania warunków art. 14 ust. 3 Ustawy Prawo oświatowe, czyli do prowadzenia dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej. Placówki te mają pełną swobodę w ustalaniu zasad swojej działalności i dokumentowania jej. O tym, jaka obowiązuje w nich dokumentacja, decyduje osoba prowadząca. Zapisy dotyczącej tej kwestii powinny znaleźć się w statucie.
Wiele przedszkoli niepublicznych prowadzi dokumentację swojej działalności, ponieważ pozwala to na wykazanie postępowania zgodnie z przepisami, np. podczas kontroli prawidłowości wykorzystania dotacji prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego, która jest upoważniona do kontroli placówek niepublicznych oraz wglądu do prowadzonej przez nie dokumentacji organizacyjnej, finansowej i dokumentacji przebiegu nauczania. Za prowadzeniem dokumentacji pedagogicznej przemawia również łatwość wykazania realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego, z wykorzystaniem zalecanych warunków i sposobów jej realizacji, na podstawie zapisów w dzienniku w przypadku kontroli organu sprawującego nadzór pedagogiczny. Sprawując nadzór, dyrektor wykonuje zadania i czynności określone w art. 55 Prawa oświatowego w trybie planowych lub doraźnych działań wynikających z potrzeb placówki. Sporządzanie dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczo-dydaktycznej i opiekuńczej umożliwia wewnętrzną analizę i ocenę zadań realizowanych przez przedszkole.
Dyrektor przedszkola niepublicznego, w którym wprowadzono obowiązek tworzenia dokumentacji, odpowiada za jej właściwe prowadzenie i przechowywanie. Dlatego powinien kontrolować przestrzeganie ustalonych zasad przez nauczycieli. Taką kontrolę warto przeprowadzić co najmniej dwa razy w roku szkolnym, np. po I półroczu oraz na zakończenie roku szkolnego. Po dokonaniu analizy poprawności prowadzonej dokumentacji dyrektorowi łatwiej będzie opracować wnioski do dalszej pracy ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego. Prowadzona przez niego kontrola ma na celu przede wszystkim unikanie błędów w prowadzeniu dokumentacji pedagogicznej.
Jakiego rodzaju błędy zdarzają się w dokumentacji, jak ich unikać i w jaki sposób je poprawiać? Odpowiedź na te i inne pytania znajdą Państwo poniżej.
Jaką dokumentację warto prowadzić w przedszkolach niepublicznych?
W przedszkolach niepublicznych warto wprowadzić obowiązek prowadzenia następującej dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej:
- dzienniki zajęć przedszkola,
