Opublikowano: październik 2014
Powiadamianie o spełnianiu przez dziecko pięcioletnie obowiązku przygotowania przedszkolnego – zadania dyrektora przedszkola niepublicznego
Opracowała: Wanda Pakulniewicz, starszy wizytator, specjalista w zakresie nadzoru pedagogicznego szkół niepublicznych, ekspert ds. awansu zawodowego
Podstawa prawna:
- Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2010 r. w sprawie świadectw, dyplomów państwowych i innych druków szkolnych (t.j. Dz.U. z 2014 r. poz. 893).
Dziecko w wieku pięciu lat jest obowiązane odbyć roczne przygotowanie przedszkolne, a spełnianie tego obowiązku podlega kontroli. Obowiązek ten rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy pięć lat, a w przypadku dziecka, które ma orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i odroczony obowiązek szkolny, w roku poprzedzającym pójście do szkoły. Ustawa o systemie oświaty określa m.in. placówki, w których dziecko może spełniać wspomniany obowiązek, oraz zasady sprawowania kontroli nad jego spełnianiem. W systemie kontrolnym znaczącą rolę odgrywa dyrektor placówki, do której uczęszcza dziecko pięcioletnie.
Do oddziału, w którym realizowane jest przygotowanie przedszkolne, może uczęszczać również dziecko sześcioletnie, które kontynuuje przygotowanie w związku z odroczeniem mu spełniania obowiązku szkolnego - na wniosek rodziców, poparty opinią poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Spełnianie obowiązku przygotowania przedszkolnego może odbywać się w placówce prowadzącej wychowanie przedszkolne, czyli:
- w przedszkolu: publicznym lub niepublicznym (ogólnodostępnym, ogólnodostępnym z oddziałami integracyjnymi, specjalnym),
- w oddziale przedszkolnym zorganizowanym w szkole podstawowej: publicznej lub niepublicznej (tylko do 31 sierpnia 2016 r.),
- w innej formie wychowania przedszkolnego: publicznej lub niepublicznej.
Dziecko mające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane ze względu na niepełnosprawności sprzężone, z których jedną jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym, może spełniać obowiązek przygotowania przedszkolnego także w ośrodku umożliwiającym dzieciom upośledzonym umysłowo w stopniu głębokim, posiadającym orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi, realizację obowiązku przygotowania przedszkolnego (art. 16 ust. 4c).
Za spełnianie obowiązku przygotowania przedszkolnego uznaje się również udział dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim, posiadających orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych, w tych zajęciach, organizowanych zgodnie z odrębnymi przepisami (art. 16 ust. 7).
Dziecko będące w obowiązku przygotowania przedszkolnego może uzyskać zezwolenie na tzw. edukację domową, czyli spełnianie obowiązku przygotowania przedszkolnego poza przedszkolem, poza inną formą wychowania przedszkolnego lub poza oddziałem przedszkolnym prowadzonym przez szkołę podstawową. Zezwolenie może wydać dyrektor placówki prowadzącej wychowanie przedszkolne, do której dziecko zostało przyjęte (art. 16 ust. 8).
