Arkusz kontroli ramowych rozkładów dnia Data: .......................................... Grupa: .............. Osoba odpowiedzialna za dokumentację: .................................................................................... Rodzaj analizowanej dokumentacji: dziennik zajęć – ramowy rozkład dnia. Okres objęty analizą: rok szkolny .......................... Cel podjętych czynności: analiza ramowego rozkładu dnia ustalonego przez dyrektora przedszkola na wniosek rady pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny nauczania, wychowania i opieki, potrzeb, zainteresowań i uzdolnień dzieci, rodzaju niepełnosprawności dzieci oraz oczekiwań rodziców. Zakres kontroli Wyniki kontroli Wnioski Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierzono opiekę nad danym oddziałem, ustalili dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci Grupowy rozkład dnia oparty jest na organizacji zabaw, nauki i wypoczynku w przedszkolu, na powtarzających się systematycznie fazach, które pozwalają dziecku na stopniowe zrozumienie pojęcia czasu i organizacji oraz dają poczucie bezpieczeństwa i spokoju, zapewniając mu zdrowy rozwój Grupowy rozkład dnia obejmuje: zajęcia kierowane uwzględniające możliwości dzieci, ich oczekiwania poznawcze i potrzeby wyrażania swoich stanów emocjonalnych, komunikacji oraz chęci zabawy, zajęcia niekierowane, swobodną zabawę, zarówno w budynku przedszkola, jak i na świeżym powietrzu, codzienną organizację zajęć na świeżym powietrzu Zalecenia: Wnioski: (podpis osoby kontrolowanej) (podpis dyrektora)