Plan współpracy przedszkola z poradnią psychologiczno-pedagogiczną Forma współpracy Termin Szczegółowe ustalenia Uwagi i wnioski 1. Badania przesiewowe: pedagogiczne, logopedyczne Wrzesień, październik 2021 r. Np. ustalenie warunków organizacyjnych, pozyskanie zgody rodziców/prawnych opiekunów 2. Zajęcia specjalistyczne – indywidualne i grupowe na terenie poradni psychologiczno-pedagogicznej Cały rok Określenie terminów i częstotliwości zajęć 3. Spotkanie informacyjne dla rodziców dzieci z pracownikami poradni psychologiczno-pedagogicznej (konsultacje, prezentacje, warsztaty) Początek roku szkolnego Przedstawienie rodzicom możliwości udziału w spotkaniach łączących prezentację problemu z konsultacjami i doradztwem 4. Realizacja programów podnoszących umiejętności wychowawcze rodziców Np. raz na dwa miesiące Realizacja programów 5. Konsultacje dla nauczycieli przedszkola ze specjalistami na terenie poradni Zgodnie z potrzebami 6. Współpraca w zakresie podnoszenia kwalifikacji zawodowych nauczycieli, zgodnych z potrzebami wynikającymi z planu nadzoru pedagogicznego Cały rok Uwzględnienie zasad określonych w procedurze 7. Współpraca nauczycieli ze specjalistami poradni psychologiczno-pedagogicznej służąca wymianie doświadczeń i wskazań do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych w zakresie ich trudności emocjonalnych Cały rok Zgodnie z potrzebami