Bezpłatna aplikacja na komputer – MM News... i jestem na bieżąco! Sprawdzam
Zapraszamy do zapoznania się z serwisem w wersji demo. Aby uzyskać pełen dostęp do treści kliknij "kup dostęp" i wybierz opcję najlepszą dla siebie.
, czyli dzisiaj kończy się dostęp do Twojego Niezbędnika. Przedłuż już teraz w promocji
Dostęp do serwisu wygasł w dniu . Kliknij "wznów dostęp", aby nadal korzystać z bogactwa treści, eksperckiej wiedzy, wzorów, dokumentów i aktualności oświatowych.

Sprawozdanie nauczyciela z realizacji zadań dydaktyczno-wychowawczo-opiekuńczych w I semestrze roku szkolnego 2025/2026 1. Imię i nazwisko nauczyciela: ................................................................................................. 2. Grupa: ..................................................................................................................................... 3. Data sporządzenia sprawozdania: .......................................................................................... 4. Realizowany program/realizowane programy dopuszczony/dopuszczone do użytku w przedszkolu w roku szkolnym: ............................................................................................... 5. Działania podejmowane w ramach realizacji innowacji pedagogicznych w mijającym półroczu: Nazwa innowacji Nazwa działania Terminy realizacji Rezultaty Wnioski nauczyciela: ................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 6. Organizacja uroczystości przedszkolnych: Nazwa uroczystości Termin realizacji Rezultat Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 7. Sposób realizacji zadań z zakresu troski o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci w okresie półrocza bieżącego roku szkolnego: Miesiące realizacji Podejmowane działania – nazwa prowadzonych zajęć Uczestnicy Uzyskane rezultaty Wrzesień Październik Listopad Grudzień Styczeń Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 8. Prezentacja twórczości dzieci na uroczystościach, konkursach w środowisku przedszkolnym i lokalnym, udział dzieci w konkursach, ogólnopolskich akcjach i przedsięwzięciach: Nazwa konkursu/przedsięwzięcia/ projektu Liczba uczestniczących dzieci Wyniki, sukcesy, porażki Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 9. Przeprowadzone w minionym semestrze zajęcia otwarte, koleżeńskie, inne formy wymiany doświadczeń: Zajęcia otwarte, w tym dla nauczycieli początkujących Zajęcia koleżeńskie Inna forma wymiany doświadczeń (np. publikacja scenariuszy zajęć, aktywność na forach nauczycielskich) Liczba uczestników Temat zajęć Termin Rezultat – uzyskany efekt 10. Organizowanie i prowadzenie działań rozwijających aktywność twórczą dziecka w szczególności w sferze rozwoju językowego: Rodzaj działań rozwijających aktywność twórczą dziecka Termin realizacji Wpływ podejmowanych działań na rozwój kompetencji dziecka – zgodnie z dokonanymi obserwacjami Uwagi nauczyciela Drama, gry dramowe Gry ekspresyjne Teksty odtwórcze Żywy teatr Trening twórczego myślenia Układanie krótkich opowiadań Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 11. Wyniki diagnozy rozwoju wychowanka – w zakresie nabytych umiejętności sprawnego komunikowania się dziecka z otoczeniem, stosowania poprawnych form gramatycznych, kształtowania poprawności wymowy: ................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 12. Wyniki diagnozy rozwoju wychowanka – w zakresie nabytych umiejętności przestrzegania reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej oraz samodzielnego radzenia sobie w sytuacjach życiowych: ................................................................................ .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 13. Organizowana pomoc psychologiczno-pedagogiczna dla dzieci i rodziców – stosowane formy i metody pracy nauczyciela, opisać działania z półrocza: Metoda i forma organizowanej i udzielnej pomocy Terminy realizacji Liczba uczestniczących dzieci (rodziców, nauczycieli) Udzielanie dzieciom pomocy podczas bieżącej pracy Udzielanie specjalistycznej pomocy, np. logopedycznej Warsztaty dla rodziców Instruktaż Współdziałanie ze specjalistami Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 14. Realizacja zadań z zakresu współpracy ze szkołą: Nazwa zrealizowanego zadania, forma współpracy Termin realizacji Uwagi nauczyciela Wycieczka do szkoły – poznanie drogi do szkoły, oglądanie budynku szkoły, placu zabaw, boiska Udział przedszkolaków w lekcji w klasie I Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 15. Uczestnictwo nauczyciela w procesie doskonalenia zawodowego: Rodzaj szkolenia, warsztatu, wspomagania, w których uczestniczył nauczyciel z inicjatywy dyrektora przedszkola Termin Uwagi nauczyciela Szkoleniowe rady pedagogiczne Konferencje Motywowanie do doskonalenia zawodowego Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Rodzaj szkolenia, warsztatu, wspomagania, w których uczestniczył nauczyciel z własnej inicjatywy Termin Uwagi nauczyciela Kursy doskonalące Konferencje Kursy kwalifikacyjne Warsztaty Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 16. Przebieg współpracy z rodzicami, zakres i formy zrealizowanego planu współpracy z rodzicami: Forma współpracy z rodzicami Poruszane zagadnienia Termin realizacji Uwagi nauczyciela Ogólne zebrania Rozmowy indywidualne Zajęcia otwarte dla rodziców Wycieczki z rodzicami Uroczystości z udziałem rodziców Inne formy Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 17. Przebieg współpracy ze środowiskiem lokalnym: Nazwa instytucji, z którą nawiązano współpracę Rodzaj działań Termin realizacji Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 18. Działania nauczyciela wspierające bazę dydaktyczną (rodzaj podejmowanych działań, ewentualne terminy realizacji): .............................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 19. Działania nauczyciela w ramach realizacji kierunków polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026: Kierunek polityki oświatowej państwa Podjęte działania (krótki opis) Termin realizacji Przedszkole miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych Promocja zdrowego trybu życia w przedszkolu – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci 20. Realizacja czynności dodatkowych i innych prac zleconych przez dyrektora: Zadania przydzielone zrealizowane Zadania przydzielone niezrealizowane Wnioski z realizacji zadań: .......................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 21. Inicjatywy nauczyciela mające wpływ na podniesienie jakości pracy przedszkola: Termin i rodzaj podejmowanych działań przez nauczyciela Wpływ podejmowanych działań na podniesienie jakości pracy przedszkola Wnioski: ....................................................................................................................................... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................. (data i podpis nauczyciela) (podpis dyrektora)