OPUBLIKOWANO: GRUDZIEŃ 2012

ZAKTUALIZOWANO: STYCZEŃ 2014

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego oraz informacja o działalności przedszkola po I semestrze

Opracowała: Elżbieta Bukowiecka-Górny dyrektor przedszkola, ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli, społeczny kurator sądu rodzinnego i nieletnich

Podstawa prawna:

• Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.),
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 poz. 1324 ze zm.).

Artykuł 40 ust. 7 Ustawy o systemie oświaty zobowiązuje dyrektora placówki do przedstawienia radzie pedagogicznej nie rzadziej niż dwa razy w roku szkolnym ogólnych wniosków wynikających ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacji o działalności przedszkola. Natomiast § 22 zmienionego Rozporządzenia w sprawie nadzoru pedagogicznego nakazuje mu przedstawić radzie pedagogicznej (w przypadku przedszkola, w którym nie tworzy się rady pedagogicznej – na zebraniu z udziałem nauczycieli i osób niebędących nauczycielami, wykonujących zadania statutowe placówki) wyniki i wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego do 31 sierpnia każdego roku. Każdy z tych aktów prawnych inaczej określa więc zakres podsumowania nadzoru pedagogicznego przedstawianego przez dyrektora radzie pedagogicznej. W pierwszym przypadku są to wyłącznie ogólne wnioski z nadzoru oraz informacja o działalności przedszkola. Drugi wymaga podania uporządkowanej informacji z zakresu zrealizowanych form nadzoru.

Obowiązki dyrektora przedszkola

Dyrektor poprzez opracowanie dokumentu, w którym zawarte będą wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego w mijającym półroczu, może dostarczyć placówce efektywnego narzędzia doskonalenia jej pracy.

Ogólne wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru dyrektor może opracować w różnej formie – pisemnej, ustnej lub w formie prezentacji multimedialnej. Ważne, by w prezentacji znalazły się czytelne i uporządkowane informacje wynikające z trzech form nadzoru (przeprowadzonej ewaluacji wewnętrznej, sprawowanej przez dyrektora kontroli oraz zakresu zadań związanych ze wspomaganiem nauczycieli) zawartych w planie nadzoru pedagogicznego na dany rok szkolny oraz informacje dotyczące realizacji zadań wynikających z realizacji rocznego planu pracy przedszkola.

Zawartość podsumowania

Aby opracować wyczerpujący dokument, czyli wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informację o działalności przedszkola na półrocze, należy:

1. Podać postawę prawną, w oparciu o którą dokument został sporządzony (art. 40 ust. 7 uso.).
2. W odniesieniu do priorytetów, jakie przedszkole przyjęło do realizacji, dokonać oceny stopnia realizacji rocznego planu pracy przedszkola (art. 41 ust. 1 uso.) – sformułowane wnioski powinny uwzględnić ewentualne trudności występujące podczas realizacji zadań oraz, w przypadku gdy nie zostały one zrealizowane, odpowiadać na pytanie dlaczego.
3. Dokonać oceny skuteczności podejmowanych w przedszkolu działań w zakresie wspierania rozwoju dziecka