Guzikowe oczy pluszowego misia – scenariusz zajęć z okazji Dnia Pluszowego Misia (25 listopada)

Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy, pedagog i arteterapeuta, projektuje i realizuje warsztaty ogólnorozwojowe i twórcze dla dzieci oraz spotkania na temat rozwoju dziecka i rodziny dla dorosłych, założycielka stowarzyszenia psychologów i pedagogów oraz zespołu prowadzącego zajęcia dodatkowe dla dzieci, prowadzi gabinet psychologiczny

Grupa wiekowa: 3–6-latki

Czas trwania: 60 minut

Cele ogólne:

• kształtowanie orientacji kalendarzowej i znajomości dni okolicznościowych,
• edukacja społeczno-moralna,
• edukacja w zakresie mowy i myślenia,
• edukacja techniczna,
• rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• twórcze myślenie i działanie.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• wie, kiedy obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia (25 listopada),
• opowiada o sobie – czy lubi pluszowe misie, czy ma takie w domu,
• słyszy piosenkę na powitanie śpiewaną dla niego przez resztę grupy,
• mówi, w co można zamienić pluszowego misia,
• uruchamia wyobraźnię, mówiąc, w co można zamienić pluszowego misia oraz jak pluszowy miś może się poruszać w kręgu,
• dowiaduje się, z czego zrobiony jest pluszowy miś,
• rozpoznaje kolory guzików,
• łączy kropki we wzór,
• uczy się prostego ściegu,
• robi własnego pluszowego misia.

Formy pracy: