Plan współpracy przedszkola z poradnią psychologiczno-pedagogiczną Forma współpracy Termin Szczegółowe ustalenia Uwagi i wnioski 1. Badania przesiewowe: pedagogiczne, logopedyczne Wrzesień, październik 2021 r. Np. ustalenie warunków organizacyjnych, pozyskanie zgody rodziców/prawnych opiekunów 2. Zajęcia specjalistyczne – indywidualne i grupowe na terenie poradni psychologiczno-pedagogicznej Cały rok Określenie rodzaju, terminów i częstotliwości prowadzenia zajęć 3. Spotkanie informacyjne rodziców dzieci z pracownikami poradni psychologiczno-pedagogicznej (prezentacja problemów, konsultacje) Początek roku szkolnego Przedstawienie rodzicom możliwości udziału w spotkaniach łączących prezentację problemu z konsultacjami 4. Realizacja programów podnoszących umiejętności wychowawcze dla rodziców Np. raz na dwa miesiące Realizacja programów w formie warsztatowej 5. Konsultacje dla nauczycieli przedszkola ze specjalistami na terenie poradni Zgodnie z potrzebami 6. Współpraca z pracownikami poradni w zakresie podnoszenia kwalifikacji zawodowych nauczycieli zgodnych z potrzebami wynikającymi z planu nadzoru pedagogicznego Cały rok Uwzględnienie zasad określonych w procedurze 7. Współpraca nauczycieli ze specjalistami poradni służąca wymianie doświadczeń i wskazań do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych w zakresie trudności emocjonalnych Cały rok Zgodnie z potrzebami