Wakacyjny Dekalog Bezpiecznego Dziecka – zajęcia psychoedukacyjne dla dzieci uczęszczających do przedszkola

Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy, pedagog i arteterapeuta, projektuje i realizuje warsztaty ogólnorozwojowe i twórcze dla dzieci oraz spotkania na temat rozwoju dziecka i rodziny dla dorosłych, założycielka stowarzyszenia psychologów i pedagogów oraz zespołu organizującego zajęcia dodatkowe dla dzieci, prowadzi gabinet psychologiczny

Grupa wiekowa: 3–6 lat

Cele ogólne:

• przekazanie dzieciom wiedzy na temat bezpieczeństwa podczas wakacji,
• czynny udział dzieci w warsztatach,
• rozwój umiejętności ruchowych i sprawnościowych w terenie.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• wie, z jakim zagrożeniem wiąże się przebywanie na słońcu bez ochrony,
• zna miejsca, w których kąpiel jest dozwolona,
• wie, w jaki sposób zachować się na jezdni i podczas jazdy np. rowerem czy hulajnogą,
• potrafi rozróżnić znane sobie zwierzę od dzikiego,
• ćwiczy głośne wołanie o pomoc,
• wie, że śmieci należy wrzucać do kosza,
• potrafi rozróżnić bezpieczną, godną zaufania osobę od nieznajomego,
• przygotowuje Dekalog Bezpiecznego Dziecka.

Formy pracy:

• indywidualna,
• grupowa.

Metody:

• słowne: rozmowa, wiersz, zagadki,
• plastyczne: naklejanie.

Materiały:

• sznurek z przywiązanymi obrazkami słońca, kremu, czapki, jeziora, morza, stawu,
• obrazki grzybów,
• wiersz Wandy Chotomskiej Pies z ulicy Bałamutów,
• kolejne punkty Dekalogu – każdy na osobnym pasku papieru,
• kartki A4 z bloku technicznego,
• kleje,
• pudełka dla dzieci (do zbierania nagród),
• rękawiczki dla nauczyciela do zbierania śmieci.

Plan zajęć:

Wskazówka: