Edukacja zdrowotna

Opracowała: Mariola Michoń, nauczyciel Gimnazjum w Kłomnicach

ŚCIEŻKA EDUKACYJNA DLA GIMNAZJUM

Edukacja zdrowotna jest podstawowym prawem każdego człowieka. Zdrowie jest nieodłącznym elementem dobrej jakości życia i osiągnięć szkolnych. Dzięki przekazaniu uczniom wiedzy o zdrowiu, kształtowaniu ich postaw oraz umiejętności i nawyków, można ułatwić im zdrowy styl życia, a tym samym wpłynąć na poprawę zdrowia społeczeństwa.

Edukacja zdrowotna to proces, w którym ludzie uczą się jak dbać o zdrowie własne i społeczności, w której żyją.

Główny cel edukacyjny:
- kształtowanie zdrowego stylu życia i inspirowanie harmonijnego rozwoju
Zadania szkoły w zakresie edukacji zdrowotnej:

stworzenie warunków do kształtowania zdrowego stylu życia oraz harmonijnego rozwoju
uświadomienie własnej odpowiedzialności za ochronę swojego życia
uświadomienie współzależności między wymiarami zdrowia, np. fizycznym, psychicznym i duchowym

Treść edukacji zdrowotnej:

zachowania sprzyjające zdrowiu, podejmowanie odpowiedzialnych wyborów, pogłębianie wiedzy na temat zdrowia i choroby, korzystanie z pomocy służby zdrowia
higiena osobista i otoczenia
żywność i żywienie
aktywność ruchowa i umysłowa
bezpieczeństwo i pierwsza pomoc
poczucie własnej wartości, asertywność, dawanie i przyjmowanie wsparcia
przyczyny i skutki używania, m. in. środków psychotropowych, formy pomocy dla osób eksperymentujących i uzależnionych; sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych

L.p.	Tematyka	Założone osiągnięcia ucznia z uwzględnieniem standardów wymagań	Realizacja z podziałem na poziomy i przedmioty
L.p.	Tematyka		Kl. I	Kl. II	Kl. III
1.	Zachowania sprzyjające zdrowiu, podejmowanie odpowiedzialnych wyborów, pogłębianie wiedzy na temat zdrowia i choroby, korzystanie z pomocy służby zdrowia.
	a) Funkcjonowanie populacji ludzkiej w środowisku	- umiejętność określania roli i miejsca człowieka w środowisku przyrodniczym		Biologia
	b) Okresy rozwojowe człowieka	- poznanie zmian zachodzących w okresie dojrzewania - wyodrębnienie sposobów radzenia sobie w trudnych sytuacjach - kształtowanie poczucia własnej wartości		Biologia
	c) Wizyta u lekarza	- umiejętność korzystania z pomocy służby zdrowia - dostrzeganie ważności profilaktyki	Język niemiecki - słownictwo	Biologia
	d) Higiena układu krążenia	- poznanie sposobów zapobiegania chorobą układu krążenia - umiejętność udzielenia pierwszej pomocy w przypadku krwotoków	w-f	Biologia w-f	w-f
	e) Higiena układu oddechowego	- poznanie skutków palenia tytoniu - umiejętność dbania o higienę układu oddechowego		Biologia
	f) Higiena układu nerwowego	- znajomość chorób układu nerwowego i sposobów im zapobiegania		Biologia
	g) Choroby szerzące się drogą płciową	- poznanie sposobów zapobiegania chorobom wirusowym - dostrzeganie niszczącego działania wirusa HIV na organizm człowieka		Biologia Wychowanie do życia w rodzinie
	h) Ciąża i poród	- poznanie zasad higieny ciąży