Dyniowy Bal – scenariusz zajęć z okazji Halloween dla przedszkolaków

Opracowała: Izabela Czaja-Antoszek, psycholog dziecięcy, pedagog i arteterapeuta, projektuje i realizuje warsztaty ogólnorozwojowe i twórcze dla dzieci oraz spotkania na temat rozwoju dziecka i rodziny dla dorosłych, założycielka stowarzyszenia psychologów i pedagogów oraz zespołu prowadzącego zajęcia dodatkowe dla dzieci, prowadzi gabinet psychologiczny

Grupa wiekowa: 3–6-latki

Czas trwania: 60 minut

Cele ogólne:

• integracja dzieci ze środowiskiem przedszkolnym oraz grupą przedszkolną,
• zapoznanie z symbolami i zwyczajami Halloween,
• tworzenie przyjaznej atmosfery wspólnej zabawy (tradycja balików),
• rozwijanie sprawności ruchowej w zabawach z muzyką,
• ekspresja artystyczna.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• wita się z grupą piosenką na powitanie,
• słyszy swoje imię w piosence na powitanie zapraszającej do zabawy,
• tańczy wspólnie z dziećmi, pokazując wybrane gesty,
• tańczy z samodzielnie wykonanym rekwizytem,
• uczestniczy w ruchowych zabawach grupowych – smoczy korowód,
• zna symbole Halloween – dynia, nietoperz, kosz ze smakołykami,
• ozdabia kartę pracy – dynia,
• wykonuje postać duszka (talerzyki, kartki papieru),
• wykonuje dynię z balonu lub dynię witrażową.

Formy pracy:

• indywidualna,
• grupowa.

Metody:

• słowne: rozmowa, zagadka, wierszyk,

•        ruchowe: taniec z piosenką, taniec z rekwizytem, zabawa grupowa,
•        plastyczne: ozdabianie ciastoliną, kolorowanie balonu, robienie witrażu, wyklejanie.

Pomoce dydaktyczne: